物理学中理想化方法.docVIP

物理学中理想化方法 　　【摘 要】物理学上有很多复杂的物理问题可以利用理想模型和理想实验得以解决，伽利略、牛顿、爱因斯坦等人通过设计理想实验和建立理想模型创建了划时代的科学理论。分析这些理想化方法的典例可以突出使用理想化方法的一些特点，可清晰地揭示出科学家们理想化思维方法的要点和功能，以启迪人的心智。 　　【关键词】理想化方法 理想模型 理想实验 理想化思维方法 　　【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2013）18-0123-02 　　一 理想化方法概述 　　理想化方法即一种科学抽象，是研究物理学的重要方法，它根据所研究的问题的需要和具体情况，确定其主要因素和次要因素，保留主要因素，省略次要因素，排除其他干扰，最终简明扼要地揭示事物的本质。 　　1.理想模型 　　理想模型：为了简化问题，突出主要矛盾，用以代替复杂而具体的实际研究对象，而引入的简单抽象的理想物体。模型是指尺度、样本、标准。事物、现象和过程之间存在形态、规律等方面的相似性是模型方法的客观基础和抽象思维方法。 　　理想模型的建立：（1）建立理想模型必须以真实实验或客观事实作基础；（2）理想模型又称模型或是概念，是科学抽象的产物，反应事物的本质属性；（3）运用思维把事物的某些属性引至极限的结果。如物理学中常用的理想模型有：质点、孤立系、点光源、点电荷等。 　　理想模型在自然科学研究中的重要作用有：（1）具有对研究对象极度简化和纯化的作用；（2）理想模型法可以帮助人们认识事物的规律性；（3）物理模型法可以促进人的想象力和逻辑思维能力的发挥和发展。 　　2.理想实验 　　理想实验，又叫做假想实验或思想上的实验。理想实验不同于具体的实验，它不是一种实践活动，不能作为一种实践活动，不能作为检验科学理论的基础。 　　第一，伽利略的斜面实验。在伽利略之前，人们都认为，一切运动如果不是不断加力的话，即使没有阻力，最终也会停下来。伽利略首先认识到这个观点是错误的。他发现具有初速度的物体在一平面上运动时，物体最终之所以停下来，就是因为受到摩擦力的作用，接???面越光滑，物体受摩擦力就越小，物体运动的路程和时间也就越长，问题的关键在于接触面光滑程度如何，假定接触面具有理想的光滑程度，就可以把阻力忽略不计，物体就能保持其速度永远运动下去，这就揭示了“运动的物体一旦没有受力的作用，就能保持其速度永远运动下去。”这是从理想实验中得出来的一个科学定律。伽利略观察到：当一个球从第一个斜面上滚下又滚上第二个斜面时，球在第二个斜面上所达到的高度同第一个斜面上达到的高度近似。他断定由于摩擦的存在而导致这一细微差异，如果将摩擦消除，那么第二次高度将等同于第一次的高度。他又推想，在完全没有摩擦的情况下，不管第二个斜面的倾斜度有多么小，它在第二个斜面上总要达到相同的高度。假设第二斜面的斜度完全消除，那么球从第一个斜面滚下来后，将以恒速在无限长的平面上不停地运动下去。第二，牛顿的抛体实验。牛顿延续了伽利略的传统，在思索万有引力问题时设计出了一个著名的理想实验——抛体运动实验。一块石头投出，由于自身重量的压力，被迫离开直线路径，如果单有初始投掷，理应按直线运动，而这时却在空气中画出了曲线，落在地面，投掷的速度越大，它落地前走得越远。于是，我们可以假设当速度增到如此之大，在落地前描出1251001000英里长的弧线，直到最后超出了地球的限度，进入空间永不触及地球。这个实验在当时的实验条件下是无论如何不能实现的。牛顿在真实的抛体运动的基础上，发挥思维的力量把抛体的速度推到地球引力范围之外。 　　“由于向心力，行星会保持于某一轨道。”如果我们考虑抛体运动，也就不难理解。 　　第三，爱因斯坦的追光实验。爱因斯坦在《自述片断》中写道，“在阿劳这一年中，我想到这样一个问题：倘若一个人以光速跟着光波跑，那么他就处在一个不随时间改变的波场中。但看来不会有这样的事情发生，这是同狭义相对论有关的第一个朴素的思想实验。” 　　爱因斯坦在另一本自传中回忆他的生平时，这样写道：经过十年沉思之后我从一个悖论中得到了这样一个原理，这个悖论我在16岁时就无意中想到了，如果我以光速C追随一条光线运动，那么我就应当看到，这样一条光线它就好像一个在空间里震荡着而停滞不前的电磁场。可是依据经验，还是按照麦克斯韦方程组，看来都不会有这样的事情，从一开始在我直觉地看来就很清楚，从这样一个观察的观点来判断，一切都应当像一个相对于地球是静止的观察者所看到的那样按照同样的一些定律进行。因为一个观察者怎么会知道或能判明他是处在均匀的快速运动状态中呢？ 　　3.理想化方法在物理学研究中的作用 　　第一，理想化方法为逻辑思维创设了条件。逻辑思维是把握事物的本质及其规律的重要手段，逻辑思维的形式