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安装与调试竞赛规程-山东职业技能鉴定指导中心
2017 年中国技能大赛—全国智能制造应用技术技能大赛山东省选拔赛
切削加工智能制造单元
安装与调试赛项
竞
赛
规
程
1.赛项描述
本赛项聚焦切削加工领域智能制造单元技术应用实际,结合智能制造关键技术装备,运用智能制造基础关键技术,结合CAD/CAM软件进行零件数字化设计及编程、数控仿真加工技术、机器人控制技术,进行赛项设计,旨在促进智能制造领域高素质复合型技能人才的技术提升和培养。本赛项要求完成工业机器人及周边主要硬件设备和控制系统的安装与调试,并完成零件的数字化设计编程、及零件的虚拟加工。竞赛内容主要包含:基于CAD/CAM软件的工件设计、数控仿真加工软件的应用、工业机器人的安装调试、工业机器人的编程、控制系统的安装与调试以及职业素养与安全操作等 6个竞赛任务。
任务 1:基于CAD/CAM软件的工件设计
根据任务书给定任务要求,利用CAD/CAM软件进行零件数字化设计、工艺设计和数控编程。
任务 2:数控仿真加工软件的应用
根据任务书给定的要求,在含有KND1000T\KND1000M的软件上模拟运行数控程序,进行零件的虚拟加工。
任务 3:工业机器人及周边设备的安装调试
根据任务书给定的任务要求和现场提供的部件,进行工业机器人夹具、气动部件及外部设备的安装与调试。
任务 4:工业机器人的编程及调试
根据任务书给定的任务要求,进行工业机器人的编程和调试。实现工业机器人从仓库取出工件,再由工业机器人按照任务书要求码放到指定位置。
任务 5:控制系统的安装与调试
根据任务书给定的任务要求,完成基于PLC控制系统的编程和调试。实现智能制造单元中各设备的安全、协调运行。
任务 6:职业素养与安全操作
在整个比赛期间,选手应严格防止机器人运动造成人身伤害, 严格遵循相关职业素养要求及安全规范,包括安全文明参赛,着装、 操作规范,工具摆放整齐,资料归档完整等。
2.竞赛题目
2.1 竞赛形式
本赛项考核方式包括理论考试和实操考核,其中:理论考试占 比为 20%,实操考核占比为 80%。
2.2 命题标准
本赛项主要考察选手对智能制造单元的安装调试及应用能力, 考察选手的职业素养和安全意识,具体包括:CAD/CAM软件的应用、数控仿真软件的应用、工业机器人的安装调试和编程、智能制造控制系统的安装与调试、职业素养与安全操作。
组委会办公室组织有关专家统一命题。其中,职工组按照《数控机床装调维修工国家职业技能标准》(国家职业资格二级)要求,学生组按照《数控机床装调维修工国家职业技能标准》(国家职业资格三级)要求,同时兼顾《可编程序控制系统设计师国家职业标准》要求,结合切削加工领域智能制造单元应用技术发展状况和企业生产实际,借鉴世界技能大赛命题内容和 考核评价方法组织命题。
2.3 命题内容
根据任务书给定的任务要求和现场提供的智能制造单元部件,要求选手在规定时间内完成基于CAD/CAM软件的工件设计、工业机器人的安装调试和编程、智能制造控制系统的安装与调试、数控仿真软件的应用以及职业素养与安全操作等。竞赛任务设计如表 1 所示。
表 1 竞赛任务设计
竞赛任务 竞赛内容 分值(100分) 任务一 基于CAD/CAM软件的工件设计 利用CAD/CAM软件进行零件数字化设计 10 利用CAD/CAM软件进行零件工艺设计 利用CAD/CAM软件进行数控编程
任务二 数控仿真加工软件的应用
把数控程序导入数控仿真加工软件 20 能够在数控仿真加工软件系统内运行加工程序 能够在数控仿真加工软件中模拟零件加工 任务三 工业机器人及周边设备的安装调试
工业机器 人夹具的安装与调试 10 启动部件的安装与调试 机器人周边传感器的安装与调试
任务四 工业机器人的编程及调试
工业机器人的编程 30 工业机器人的试运行
工业机器人和周边设备的配合运行 任务五 控制系统的安装与调试
PLC 控制系统的编程和调试 20 实现智能制造单元各设备的安全、协调运行
任务六 职业素养与安 全操作 严格防止机器人运动造成人身伤害;严格遵循 相关职业素养要求及安全规范,安全文明参 赛;操作规范;工具摆放整齐;着装规范;资 料归档完整等 10 2.4 竞赛时间
实操考核连续 120 分钟。
3.命题方式
3.1 命题流程
专家组根据本竞赛规程的要求组织命题。竞赛采用建立赛题库的方式进行。
3.2 最终赛题产生的方式
各组别分别建成由3套竞赛赛题组成的竞赛题库,比赛前随机抽取竞赛赛题。竞赛时,同一天比赛的相同赛项选手采用相同试题。
赛题抽取是在大赛组委会监督仲裁组的监督下,由赛项专 家组长提供实际操作赛题库的赛题,裁判员代表随机抽取。各赛项同一天比赛须抽取1套赛题作为比赛正式用题,抽取
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