江苏省灌南高级中学高三数学复习导学案：双曲线(1).docVIP

教学目的: 1.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程，知道它的简单几何性质． 2. 了解双曲线的实际背景及双曲线的简单应用． 3. 理解数形结合的思想. 知识要点: 1. 双曲线的概念 平面内与两个定点F1，F2(|F1F2|＝2c0)的距离的差的绝对值为常数(小于|F1F2|且不等于零)的点的轨迹叫做________．这两个定点叫双曲线的________，两焦点间的距离叫做________． 集合P＝{M|||MF1|－|MF2||＝2a}，|F1F2|＝2c，其中a、c为常数且a0，c0； (1)当________时，P点的轨迹是双曲线；(2)当________时，P点的轨迹是两条________； (3)当________时，P点不存在． 判断下列点的轨迹是否为双曲线(请在括号内填写“是”或“否”) (1)平面内到点A(0,2)，B(0，－2)距离之差等于2的点的轨迹；(　) (2)平面内到点A(0,2)，B(0，－2)距离之差的绝对值等于3的点的轨迹；(　) (3)平面内到点A(0,2)，B(0，－2)距离之差等于4的点的轨迹；(　) (4)平面内到点A(0,2)，B(0，－2)距离之差的绝对值等于4的点的轨迹；(　) (5)平面内到点A(0,2)，B(0，－2)距离之差等于6的点的轨迹；(　) (6)平面内到点A(0,2)，B(0，