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初三物理一轮复习---力和牛顿第一定律
初三物理一轮复习---力和牛顿第一定律
知识精解
力的概念
1.力是物体间的相互作用,力的作用是相互的。
2.力的作用效果:(1)使物体发生形变;(2)改变物体的运动状态。
3.力的三要素:大小,方向,作用点。(力的图示)
4.重力:物体由于地球的吸引力(万有引力)而受到的力。地球上的任何物体都受到重力作用,重力的施力物体是地球。重力的方向:竖直向下;重力的作用点:重心,对于密度均匀,厚度也均匀的规则物体来说,物体的重心即为数学意义上的几何中心。重力的大小G=mg,g=9.8牛顿/千克。
5.二力平衡:物体在两个力作用下保持静止或匀速直线运动状态,这两个力简称“平衡力”,必须满足条件:同体、等值、反向、共线。
6.力的合成:同一直线上二力的合成。
(1)思想:用一个力来替代两个力的作用,这一个力的作用效果和两个力的作用效果完全相同。这是一种等效替代法的思想,是物理学的一个重要方法。
(2)合成原则:同向相加,方向不变;反向相减,方向跟比较大的那个力的方向。
同向二力合成 反向二力合成
7.惯性:一切物体具有保持原先运动状态的性质。
惯性的大小只和物体的质量有关,与物体的运动状态无关。
惯性定律:一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动或静止状态。
8.摩擦力
(1)决定滑动摩擦力大小的因素:a.两物体间的压力;b.接触面的粗糙程度;c.接触面材料的性质。
(2)静摩擦力:方向与相对运动的趋势方向相反。
(3)在相同压力的情况下,滚动摩擦要比滑动摩擦小得多。
课堂练习
▲ 力学概念 惯性
1、今年新春,中国队包揽了冬奥会花样滑冰双人滑比赛的冠亚军。比赛中,运动员双脚用力蹬地而跳起,说明力可以改变物体的_________,也同时说明物体间力的作用是_________的,溜冰鞋的冰刀与冰面之间为_________摩擦(选填“滚动”或“滑动”)。
2、物理知识在生产和日常生活中都有着广泛的应用。图4(a)中,船闸是利用了 原理;图4(b)中,拔火罐利用的是 的知识;图4(c)中,火箭在飞行过程中是通过发动机“点火”实现变轨的,这说明 。
3、图7中描述的三个情景,其中能说明物体具有惯性的是 图;利用连通器原理工作的是 图;说明物体间力的作用是相互的是 图。〔均选填“(a)”、“(b)”或“(c)”〕
4、图3所示的各情景中,表示力的作用效果表现形式相同的是 ( )
A ①②③; B ②③④; C ①②④; D ①③④。
5.下列实例中,在力的作用下使物体的形状发生变化的是( )
A.紧急刹车 B.骑自行车加速前进
C.做直线运动的足球,碰到球员后,运动方向发生改变
D.两手用力扳竹条,使其弯曲
6.下列现象中,不属于惯性现象应用的是( )
A.小刚采用助跑跳远 B.小红拍打衣服去除灰尘
C.小明用力把钢笔中的墨水甩出 D.小丽给自行车轴加润滑油
7.如图所示,木块与小车一起向右做匀速直线运动,某时刻观察到如图(b)所示的现象.由此可判断( )
A.小车突然加速运动
B.小车突然减速运动
C.小车保持匀速运动
D.小车可能做加速、也可能做减速运动
8.根据以下图片请回答:(1)鱼被鱼线拉上来的时候鱼竿会弯曲主要表示力能使物体___________________;(2)瓶子压在海绵上海绵凹陷下去主要表示力能使物体___________________;(3)运动员用球拍挡球主要表示力能使物体_____________________;(4)脚用力踢球使球飞出去主要表示力能使物体_____________________。
9.如图所示,在光滑桌面上铺有薄桌布,桌布上放置盛有水的两个杯子。当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时,桌布上的杯子_______随之运动(选填“会”或“不会”),这表明杯子__________。
投掷出去的篮球在空中能够继续飞行,这是因为篮球具有________;篮球在飞行中运动方向不断改变,这是因为_________________________。11.下面幅图是从某交通宣传栏中选取的。请你指出其中违背科学。
▲重力、1.在日常生活和生产活动中,有时要增大摩擦力,有时又要设法减小摩擦力,下列四个实例中属于减小摩擦力的是
2.在物理考试作图时,小亮画错了一个地方,用橡皮轻轻地擦,没有擦干净,然后他稍使点劲就擦干净了,这是通过增大_______的方法来增大橡皮与纸之间的___________。
3.某实验小组利用如下图所示的装置“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”,通过正确的实验方法,实验数据如下表所示。
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