北师版一年级下册数学期末试卷试卷分析解析.docVIP

2017年春一年级下册数学期末试卷 学校 班级 姓名 等级 填一填。（每空1分，共30分） 1. 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 2.10个一是（ ），100里面有（ ）个十。 3.（ ）个一和（ ）个十组成67；5个十是（ ）。 4.比99多1的数是（ ），34比64少（ ）。新|课 |标|第 |一| 网 5.与49相邻的两个数是（ ）和（ ）。 6.在○里填上“”、“”或“＝”。 90○86 99○100 10＋20○30 18＋13○20＋13 86＋7○86－7 48＋9○9＋48 7.找规律填数。. （1）40，42，44，（ ），（ ），（ ）。 （2）99，98，（ ），96，95，（ ），（ ）。X k B 1 c o m 1 1 2 8.每个空格只能填1，2，3中的一个， 每一横行、每一竖行的数字不能重复。 连一连。（每条线2分，共6分） 它们分别看到了什么？ 选一选。（每题2分，共10分） 1.根据下图，正确列式的是（ ）。新-课 标 -第 -一-网 ①50＋30＝80 ②30＋50＝80 ③80－50＝30 2.一道算式的被减数是60，减数是20，这个算式是（ ）。 ①60－20＝40 ②60－40＝20 ③20＋40＝60 3.一个加数是35，另一个加数是4，和是（ ）。 ①40 ②39 ③38 4.右图中，有（ ）个三角形。 ①1 ②2 ③3 5.淘气的爸爸今年可能有（ ）岁。 ①39 ②50 ③28 笑笑 淘气 算一算。（8+12，共20分） 直接写得数。新 课 标 第 一 网 3＋35＝ 75－34＝ 30＋70＝ 99－9＝ 16－8＝ 47＋21＝ 87－60＝ 60＋3＝ 用竖式计算。 28＋68＝ 100－56＝ 42－27＝ 57＋3＝ 画一画。（每个2分，共6分） 用尺子在点子图中画一个长方形、一个正方形和一个三角形。 解决问题。（5+5+18，共28分）w W w .x K b 1.c o M 1.每人一把 ，还差多少把？ □○□＝□（　　） 2.大象今年有多少岁？ □○□＝□（　　） 3. （1）买 和 ，一共需要多少元？ □○□＝□（　　） （2） 比 贵多少元？ □○□＝□（　　） （3）自己提出一个数学问题，并解答。 问题： ？ 解答： □○□＝□（　　）  XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 (2017—2018学年第二学期) 主题：《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人： 2018年月日 （第） 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。 举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。 二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识 在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对