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力 重力和弹力 要点一 力的概念 1.甲、乙两拳击运动员竞技,甲一拳击中乙的肩部,观众认为,甲运动员（拳头）是施力物体,乙运动员（肩部）是受力物体,但在甲一拳打空的情况下,下列说法中正确的是 （ ） A.这是一种只有施力物体,没有受力物体的特殊情况 B.尽管乙避开了甲的拳头,但乙仍受到甲的作用力 C.甲的拳头,胳膊与自身躯干构成相互作用的物体 D.以上说法都不正确 答案 C 要点二 重力 2.设想地球是质量分布均匀的球体,同一物体分别位于赤道、北极和北纬60°上某一位置时,物体所受万有引力和重力依次是F1、F2、F3和G1、G2、G3,试比较F1、F2、F3和G1、G2、G3的大小关系. 答案 F1=F2=F3,G1G3G2 3.下列说法正确的是 （ ） A.形状规则的物体的重心,一定在物体的几何中心上 B.物体的重心一定在其内部 C.地球对物体的吸引力,就是物体的重力 D.物体的重力,是由于地球对物体的吸引而产生的 答案 D 要点三 弹力 4.在下图中,a、b（a、b均处于静止状态）间一定有弹力的是 （ ） 答案 B 5.（2009·泰安质检）如图所示，〖TPH4.TIF;Z*2,Y〗A、B两均匀直杆上端分别用细线悬挂于天花板上，下端搁置 在水平地面上，处于静止状态，悬挂A杆的绳倾斜，悬挂B杆的绳恰好竖直，则关于两杆的受力情况，下列说法 中正确的有 （ ） A.A、B杆都受三个力作用 B.A、B杆都受四个力作用 C.A杆受三个力,B杆受四个力 D.A杆受四个力,B杆受三个力 答案 D 题型1 重力概念的理解 【例1】 关于重力的大小,下列说法中正确的是 （ ） A.物体的重力大小总是恒定的 B.同一地点,物体的重力与物体的质量成正比 C.物体落向地面时受到的重力大于它静止时所受到的重力 D.物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力 答案 B 题型2 弹力有无及方向判断 【例2】如图所示,用轻质细杆连接的A、B两物体正沿着倾角为θ的斜面匀 速下滑,已知斜面的粗糙程度是均匀的,A、B两物体与斜面的接触情况相 同.试判断A和B之间的细杆上是否有弹力.若有弹力,求出该弹力的大小;若无弹力,请说明理由. 答案 无弹力 题型3 胡克定律的应用 【例3】如图所示,劲度系数为k2的轻弹簧乙竖直固定在桌面上,上端连一质量为m的物 块;另一劲度系数为k1的轻弹簧甲固定在物块上.现将弹簧甲的上端A缓慢向上提,当 提到乙弹簧的弹力大小恰好等于mg时,求A点上提的高度? 答案 当乙处于压缩状态时,A点上升高度;当乙处于伸长状态时,A点上升高度 题型4 弹簧模型 【例4】 一质量为50 kg的男孩在距离河流40 m高的桥上做“蹦极跳”,原长长 度AB为14 m的弹性绳一端缚着他的双脚,另一端则固定在桥上的A点,如图 （a）所示,然后男孩从桥面下坠直至贴近水面的最低点D.男孩的速率v跟下坠 的距离h的变化关系如图（b）所示,假定绳在整个运动过程中遵守胡克定律（不考虑空气阻力、男孩的大小和绳的质量,g取10 m/s2）.求: （1）当男孩在D点时,绳所储存的弹性势能. （2）绳的劲度系数是多少? （3）讨论男孩在AB、BC和CD期间运动时作用于男孩的力的情况. 答案 （1）2×104 J （2）62.5 N/m （3）由题图（b）可知,AB段是一条倾斜的直线,男孩仅受重力作用;BC段男孩受重力和绳的拉力作用,且重力大于拉力;CD段男孩受重力和绳的拉力作用,且重力小于拉力. 1.关于力的概念,下列说法正确的是 （ ） A.力是使物体产生形变和改变物体运动状态的原因 B.一个力必定联系着两个物体,其中每个物体既是受力物体又是施力物体 C.只要两个力的大小相同,它们产生的效果一定相同 D.两个物体之间的相互作用力可以是不同性质的力 答案 AB 2.（1）如图甲所示,光滑但质量分布不均的小球的球心在O,重心在P,静止在竖直墙和桌边之间.试画出小球所受弹力. （2）图乙中,AC