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小学科学五六年级实验操作检测内容 /user1/7578/archives/2008/28280.html 六年级： 实验一：斜面省力的实验 实验器材：测力计1个、带钩的重物1个、斜面1个。 实验操作： 操作一：用测力计在空气中测定物体的重力，并记录数据； 操作二：用测力计在斜面上测定均匀向上的拉力，并记录数据。 实验记录： 操作一：用测力计在空气中测定物体的重力，并记录数据； 操作二：用测力计在斜面上测定均匀向上的拉力，并记录数据。 实验现象：在斜面上拉重物比在空气中提起重物要省 N（或克力）。 实验结论：使用斜面能省力。 斜面省力实验的评分： 一、操作过程：（14分） 测力计调零（2分） 在空气中测量重力（6分）。含提环、称重、读数方式，每项各占2分。操作不规范的酌情扣分。 在斜面上测量拉力（6分）。含提环、称重、读数方式，每项各占2分。操作不规范的酌情扣分。 实验记录：（6分） 操作一、二各占2分，实验现象与结论各占2分。 ? ? 六年级： 实验二：电磁铁制作及其磁极确定的实验 实验器材：有绝缘皮带导线1根、大铁钉1根、一号电池1节、指南针1个、大头针若干。 实验操作： 操作一：用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿着一个方向缠绕若干圈，导线的两头分别留出10厘米至15厘米做引出线； 操作二：把电磁铁两端的引出线连接到电池上，用电磁铁的钉尖或钉头吸起大头针； 操作三：将电磁铁的一