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- 2018-06-21 发布于福建
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设 计 流 程 班 会 背 景 班 会 目 标 班 会 过 程 班 会 效 果 班 会 反 思 一、班会背景 设计理念:六年级的学生处于自我主体意识觉醒期,是最好进行道德教育的时期。 (1)现实需要 学生与父母之间有交流障碍,有的学生漠视父母对自己的付出,不珍惜父母的养育之恩,不懂得感恩回报父母。 (2)文化传承的需要 感恩,自古就是中华民族的优良美德。 活动对象:六年级的学生 二、班会目标 思想目标:让孩子们更深刻的感受到母爱,帮助他们表达对母亲的爱,学会感恩,懂得用真心行动回报妈妈的爱。 行为目标:通过亲身体验、活动以及与家长的互动等,使学生真正感悟到母之爱。 本次班会活动过程分为三个阶段: 一、创设情境 故事入题 二、走进母亲 开展活动 三、总结评价 拓展延伸 一、班会过程 (一)创设情境 故事入题 设计理念:通过创设情境让学生能够入境入情!不要留下“子欲养而亲不待”的遗憾!从而确定本次班会活动的主题——体验母爱艰辛 感恩回报母亲 世界上最伟大的死亡姿势 地震现场,当救助人员发现她时,她已经被塌下来的房子压死了。这是世界上最伟大的死亡姿势:双膝跪地,身子前倾,双手着地支撑身体,成匍匐姿势,这是人与大自然抗争的雕像。后来,救援
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