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- 2018-06-21 发布于福建
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第一课:走进历史《历史的天空》——《三国演义》主题曲 毛阿敏暗淡了刀光剑影 远去了鼓角铮鸣眼前飞扬着一个个 鲜活的面容湮没了黄尘古道 荒芜了烽火边城岁月啊你带不走那一串串熟悉的姓名兴亡谁人定啊 盛衰岂无凭啊一页风云散啊 变幻了时空聚散皆是缘哪 离合总关情啊担当了生前事啊 何计身后评长江有意化作泪 长江有情起歌声历史的天空闪烁几颗星人间一股英雄气 在驰骋纵横 一、什么是历史“历”,繁体作“歴”,其下部是“止”,在甲骨文和金文中的字形就是一只脚,表示人穿过一片森林,表示时间、空间上的移动。殷墟甲骨文中的“史”字,其字形仿佛人的手在握笔记事。册“历史”的两层含义:1、过去发生的事 2、曾经记录的事二、为什么要学习历史?名人论史历史使人明智 ──(英)培根忘记历史就意味着背叛 ──列宁以鉴于人事,有资于治道 ──司马光(一)历史的价值:1、品味历史:人间处处是“历史” 收藏——透视历史的缩影(货币、邮票… ) 旅游——探寻历史的踪迹(名胜、遗迹…) 鉴赏——解读历史的意趣(歌曲、诗歌…) 生活——体味历史的亲切(姓氏、祭祖… )收藏——透视历史的缩影旅游——探寻历史的踪迹聆听——歌曲中的历史:《松花江上》鉴赏——解读历史的意趣我的家在东北松花江上, 那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高梁。我的家在东北松花江上, 那里有我的同胞, 还有那衰老的爹娘。 九一八,九一八, 从那个悲惨的时候
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