人教版八年级生物上册-第五单元-第一章-第5节-两栖动物和爬行动物-.ppt

5. 蝌蚪在发育成幼蛙之前是用( )呼吸。 A. 内鳃 B. 先外鳃后内鳃 C. 外鳃 D. 肺呼吸，皮肤辅助呼吸 6. 青蛙中能叫的是雄蛙，它长有一对鸣囊，青蛙“呱、呱、呱”的叫声是 ( )。 A. 唱歌 B. 吸引人们的注意 C. 向雌蛙示爱 D. 玩耍 7. 青蛙生殖和发育的特点是( )。 A. 雌雄同体、体外受精、体外发育 B. 雌雄同体、体内受精、体外发育 C. 雌雄异体、体外受精、体外发育 D. 雌雄异体、体内受精、体外发育 8. 青蛙的生殖和发育是在( )。 A. 水中和陆地进行 B. 水中进行 C. 陆地进行 D. 母体中进行 B C C B 二、爬行动物 爬行动物是真正的陆生脊椎动物，它们完全能够适应陆地生活。而鱼类、两栖动物的生活仍然不能脱离水的限制。主要表现在呼吸、生殖等方面。 常见的爬行动物 鳄鱼 恐龙 蜥 蜴 爬行动物 1.与两栖动物相比，爬行动物才是真正的陆生脊椎动物，其原因是什么？ 2.蜥蜴有哪些形态结构特点？ 3.常见的爬行动物有哪些？ 4.爬行动物的主要特征是什么？ 5.爬行动物与人类的关系？ 1.爬行动物的肺比两栖动物发达，气体交换能力强，只靠肺的呼吸，就能满足爬行动物在陆地上对氧气的需求。 2.青蛙的卵产在水中而且在水中受精，而爬行动物的生殖和发育彻底脱离了水的限制。 与两栖动物相比，爬行动物才是真正的陆生脊椎动物，其原因是什么？ ①身体分布:头部后面有____，可以灵活转动，便于在陆地上________________。 ②四肢：____，不能跳跃，旦能贴地面迅速爬行。 ③皮肤：干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以____身体又能_________________ ④呼吸：气体交换能力较强，只靠 呼吸 蜥蜴的形态结构特点？ 减少体内水分的蒸发 保护 短小 寻找食物和发现敌害 颈 肺 ⑤生殖：将卵产在陆地上。受精卵较大，卵内养料较多并含有一定的水分，卵外还有坚韧的卵壳保护，使卵能够在陆地环境中发育成幼蜥。 蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖 头部后面有颈； 表面覆盖角质的鳞片； 发达的肺； 卵外有坚韧的卵壳。 生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖 ● 蜥蜴适于陆地生活的的重要原因 蜥蜴的身体结构、呼吸、生殖 其他爬行动物： 龟、 鳖、 蛇、 鳄、 * 第一章 动物的主要类群 两栖动物和爬行动物 想一想 议一议 青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，这是为什么呢？ 比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物 两栖动物的代表动物是？ 青蛙 青蛙的发育： ①蝌蚪：有尾、用____呼吸，只能 在_____生活。 ②青蛙：_______消失，生出_______, 可以在______上生活。 鳃 陆地 水中 尾和鳃 四肢和肺 思考：什么是两栖动物呢？ 幼体：生活在水中，用鳃呼吸； 成体：生活在陆地，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。 具有以上特点的动物称为两栖动物 一、两栖动物 1、青蛙的形态结构、生理功能 观察 思考 讨论 皮肤 头部感觉器官 四肢 1.青蛙身体表面是什么颜色？这与它的生活环境有什么关系？ 2.当你把青蛙握在手中时，你有什么感觉？ 3.比较青蛙前肢和后肢的功能有什么关系？ ◎ 青蛙身体表面绿色，与周围绿色植物相一致；有利保护自己和捕获食物。 ◎ 粘滑 ◎ 前肢短支撑，后肢长且粗大适于跳跃。 青蛙为什么既能在陆地上生活，也能在水中活动？ 头部：呈三角形，可减少水中游泳时的阻力； 眼睛后面有鼓膜，可感知声波； 头部前端有一对鼻孔，是呼吸时气体的通道； 头部有口、鼻孔、眼、鼓膜等发达的感觉器官，是对陆地复杂环境的适应 四肢： 前肢 ,可支撑身体； 后肢 ，趾间有 ，既能 也能划水. 短小 发达 跳跃 蹼 呼吸系统：青蛙在陆地上生活，主要靠肺呼吸，能从空气中吸收氧气，皮肤湿润，在水中和陆地均可呼吸.皮肤裸露，分泌黏液，游泳时减少阻力；皮肤内有丰富的血管，可辅助呼吸，这是对陆上生活的适应 生活在不同环境下的青蛙的体色一样吗？ 体色：与周围环境颜色相似，为保护色 雄蛙鸣叫 青蛙抱对 青蛙的生殖特点： 有性生殖 雌雄异体 体外受精 蛙的受精卵 1、生活环境：幼体生活在水中；成体生活在陆地上， 2、体 色：保护色 3、皮 肤：裸露；能够 分泌粘液 4、运动