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- 2018-06-22 发布于河北
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(全国通用)2018年高考生物总复习《体液调节》专题突破学案
《体液调节》【考点定位】
考纲内容 考纲解读 1.脊椎动物的激素调节及其应用(Ⅱ)。 1.理解激素调节的特点,血糖调节机制及甲状腺激素的分级调节,理解体温调节、水盐调节的机制,以及神经、体液调节在维持稳态中的作用。。 【命题预测】
纵观近三年高考题,本专题主要考查激素调节的特点、血糖调节机制及甲状腺激素的分级调节、体温调节、水盐调节的机制,以及神经-体液调节在维持稳态中的作用,预测2018年高考仍将主要以非选择题形式考查以上知识点。
【要点讲解】
一、高等动物和人体的激素调节
1.主要内分泌腺及其分泌的激素
(1)多肽和蛋白质类激素:促激素释放激素、抗利尿激素、促激素、生长激素、胰岛素、胰高血糖素等。
(2)氨基酸衍生物:甲状腺激素、肾上腺素等。
(3)固醇类激素:性激素等。
2.激素分泌的调节及激素调节的特点
(1)激素的分泌调节——反馈调节(以甲状腺激素为例)
(2)激素调节的特点
①微量和高效;
②通过体液运输;
③作用于靶器官和靶细胞。
二、神经调节与体液调节的关系
1.血糖调节
(1)血糖的来源和去向
(2)调节过程
①血糖浓度过高时的调节
②血糖浓度过低时的调节
2.体温调节
(1)相关结构的位置
名称 位置 体温调节中枢 下丘脑 体温感觉中枢 大脑皮层 温度感受器 皮肤、黏膜和内脏器官 产热部位 安静时主要是肝脏,运动时主要是骨骼肌 散热部位 主要是皮肤
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