国培学习——德心相融助推学生健康成长与国培学习之旅-“同课异构”中的“读懂”合集.docVIP

国培学习——德心相融助推学生健康成长与国培学习之旅-“同课异构”中的“读懂”合集 国培学习——德心相融助推学生健康成长 国培学习——德心相融 助推学生健康成长 前言：笔者从事学校德育工作多年，而对于学校心理健康教育一直停留于肤浅的认识，通过这次国培学习，矫正了以前的一些心理健康教育的错误见解，弄清了一些原来迷惑的问题，为以后的心理健康教育工作提供了理论基础和理论支持。但要专业性地来谈对今后心理健康教育教学工作的规划与展望，还言之过早。因此，只能结合自身本职工作，浅显地谈谈学校德育工作如何与心理健康教育的有机融合，以此代替规划与展望，仅仅是个人管见，还请指正！ 德育与心理健康教育是学校教育的重要组成部分，无论是从理论上看，还是从实践需求上看,将德育与心理健康教育有机地融合在一起，形成合力，是尤为必要的。灵活运用德育的方法，巧妙借助心理健康教育的原理，可以解决实际工作中的一些困惑与难题，可以促进学生健全的人格塑造，助推学生全面和谐地发展，健康快乐地成长。 （一）“以心育德”，寓教于乐，提升学校德育实效。 在学校实际教育教学过程中，将心理健康教育作为德育的基础之一，在注重心理健康教育观念的同时，融入德育工作的理念。从心理健康教育的途径入手，从德育的价值着眼，使德育在学生心理需求上凸现时代烙印，为有效地实施心理健康教育提供一个背景更为广阔的理论支撑，真正将帮助学生树立正确的人生观、价值观