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精编资料 课题:聆听《春天》课时:1——1 教学目标: 1,通过聆听乐曲,感受音乐所表现的春天. 2,通过对春天万物的描述,提高学生的观察力,想象力.在春天主题的理解上... 全册 （人民音乐出版社）小学音乐第二册全册教案 课题:聆听《春天》课时：１——１ 　　教学目标： 　　1、通过聆听乐曲，感受音乐所表现的春天。 　　2、通过对“春天”万物的描述，提高学生的观察力，想象力。在“春天”主题的理解上聆听乐曲和歌曲。 　　教学重点：聆听音乐，感受春天 　　教学难点：感受音乐，培养能力 　　教学准备：电子琴，录音机 　　教学内容及过程： 　　1听音乐问好，律动。 　　2新学期小结。 　　3复习上学期内容。 　　(1)、聆听《杜鹃圆舞曲》 　　a、 完整聆听全曲。 　　提示：乐曲中你仿佛听到了是么声音？学给同学们听一听。 　　b、 复听全曲。随着乐曲用手指画图形谱。或用彩色笔画在白纸上，听后，展示给大家看。 　　c、 想一想，用木鱼和碰钟参与乐曲的演奏，应怎样敲击比较合适，分小组讨论，分别与乐曲合作。 　　3、 聆听《小燕子》 　　A完整地聆听歌曲。 　　B提示：歌中唱出了哪些内容？你想和小燕子说什么？ 　　C听歌曲《小燕子》分小组编创动作。 　　D随着复听歌曲的录音，分组表演。 三：小结。结束全课。 　　 课题：表演《春天》课时：１——２ 教学目标：１，通过演唱《