2018年秋九年级数学上册 第3章 图形的相似 3.4 相似三角形的判定与性质 3.4.1 相似三角形的判定 第1课时 利用平行截相似学案(无答案)(新版)湘教版.docVIP

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  • 2018-06-22 发布于河北
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2018年秋九年级数学上册 第3章 图形的相似 3.4 相似三角形的判定与性质 3.4.1 相似三角形的判定 第1课时 利用平行截相似学案(无答案)(新版)湘教版.doc

2018年秋九年级数学上册 第3章 图形的相似 3.4 相似三角形的判定与性质 3.4.1 相似三角形的判定 第1课时 利用平行截相似学案(无答案)(新版)湘教版

3.4 相似三角形的判定与性质 第ABC与△A′B′C′中, 如果∠A=∠A′, ∠B=∠B′, ∠C=∠C′, 且. 我们就说△ABC与△A′B′C′相似,记作△ABC∽△A′B′C′,k就是它们的相似比. 反之如果△ABC∽△A′B′C′, 则有∠A=∠A′, ∠B=∠B′, ∠C=∠C′, 且. (3)问题:如果k=1,这两个三角形有怎样的关系? 2.预习自学教材P42的思考,并引导学生探索与证明. 3.【归纳】 三角形相似的预备定理 平行于三角形一边的直线和其它两边相交,所构成的三角形与原三角形相似. 四、例题讲解 例1(补充)如图△ABC∽△DCA,AD∥BC,∠B=∠DCA. (1)写出对应边的比例式; (2)写出所有相等的角; (3)若AB=10,BC=12,CA=6.求AD、DC的长. 分析:可类比全等三角形对应边、对应角的关系来寻找相似三角形中的对应元素.对于(3)可由相似三角形对应边的比相等求出AD与DC的长. 解:略(AD=3,DC=5) 例2(补充)如图,在△ABC中,DE∥BC,AD=ECDB=1cm,AE=4cm,BC=5cm,求DE的长. 分析:由DE∥BC,可得△ADE∽△ABC,再由相似三角形的性质,有,又由AD=EC可求出AD的长,再根据求出DE的长. 解:略(). 五、课堂练习 1.(选择)下列各组三角形一定相似的是( )

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