（全国通用版）2019版高考生物一轮复习 第三部分 稳态与环境 第一单元 动物和人体生命活动的调节 课时跟踪检测（二十九）通过激素的调节.docVIP

课时跟踪检测（二十九） 通过激素的调节 一、选择题 1．(2018·南昌一模)下列关于人体主要内分泌腺所分泌激素与功能的叙述，错误的是(　　) A．下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能 B．甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性 C．垂体分泌的促甲状腺激素可促进甲状腺的生长发育 D．性激素可促进性器官的形成 解析：选D　性激素的功能是促进生殖器官的发育、激发并维持第二性征和促进生殖细胞的形成，生殖器官是在胎儿期形成的。 2．下列关于人体激素调节的叙述，错误的是(　　) A．1 mg甲状腺激素能使人体产热增加4 200 kJ，体现了激素调节的微量、高效 B．一些糖尿病人常用胰岛素控制血糖含量，他们需要在饭前口服少量胰岛素 C．激素分子虽然弥散在全身的体液中，但绝大多数激素只能作用于特定的器官、细胞 D．短时期食物中缺碘，人体内甲状腺激素的含量会出现减少、增加、稳定的变化过程 解析：选B　胰岛素的化学本质为蛋白质，口服会在消化道中被相应的消化酶分解，失去功效，应通过注射法给药。 3．同学们在篮球场上打篮球，运动过程中体内不会发生的是(　　) A．在胰岛素和胰高血糖素的作用下维持血糖平衡 B．抗利尿激素分泌增加，增加水分的重吸收 C．在大脑皮层的参与下，瞄准篮筐并投篮 D．视神经末梢产生的兴奋在反射弧中双向传递 解析：选D　同学们在篮球场上打篮球，运动过程中不断消耗能量，导致血糖