(全国通用)2018年高考生物总复习《植物的激素调节》专题演练(二).docVIP

  • 5
  • 0
  • 约3.06千字
  • 约 7页
  • 2018-06-22 发布于河北
  • 举报

(全国通用)2018年高考生物总复习《植物的激素调节》专题演练(二).doc

(全国通用)2018年高考生物总复习《植物的激素调节》专题演练(二)

《植物的激素调节》专题突破 1.(广东省中山市2017届高三5月模拟生物试题)下列有关植物激素的描述,错误的是(  ) A.植物激素必须与受体结合后才能发挥作用 B.植物激素具有调节作用,但不直接参与细胞的代谢 C.植物激素都是由特定的组织细胞产生的微量有机物 D.外界因素会影响激素的合成,进而调节基因组的表达 【答案】C 2.(安徽省淮南市2017届高三第一次模拟考试理综生物试题)下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、 GA20、GA29是四种不同的赤霉素,只有GA1能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1或酶2的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻。据图分析,下列叙述错误的是(  ) A.适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育 B.用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株矮 C.对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株可恢复正常植株高度 D.酶2基因突变的豌豆,其植株较正常植株高 【答案】C 3.(西藏日喀则区第一高级中学2017届高三下学期期中考试生物试题)下列甲、乙、丙三图分别表示有关的生物学过程,相关叙述中正确的是(  ) A.甲图中生长素浓度小于b点时促进生长,大于b点抑制生长 B.甲图中,若b点为茎背光侧的生长素浓度,则c点不可能为茎向光侧的生长素浓度 C.乙图能够正确表示不同器官对生长素的敏感度 D.生

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档