物理二轮复习试题第1部分专题1第2讲.pptVIP

第2讲　直线运动与牛顿运动定律 1.运动图象的“六看” (1)看“轴”：先要看清坐标系中横轴、纵轴所代表的物理量，同时要注意单位和标度． (2)看“线”：“线”上的一个点，一般反映两个量的瞬时对应关系；“线”上的一段一般对应一个物理过程． (3)看“斜率”：图象的“斜率”是两个轴所代表的物理量的变化量之比，它往往代表另一个物理量．例如，x－t图象的斜率表示速度，v－t图象的斜率表示加速度． (4)看“面积”：即图象和坐标轴所夹的面积，也往往代表另一个物理量．如x和t的乘积无意义，我们在分析x－t图象时就不用考虑“面积”；而v和t的乘积vt＝x，有意义且表示位移． (5)看“截距”：截距一般代表物理过程的初始情况，如t＝0时物体的位移或速度． (6)看“特殊点”：如交点、拐点(转折点)等．如x－t图象的转折点表示运动反向． 2．x－t图象与v－t图象的比较 (1)图象描述的运动 无论是v－t图象还是x－t图象都只能用来描述直线运动． (2)v－t图象运动性质的判断 v－t图象斜率为正(即向上倾斜)不一定做加速运动，斜率为负(即向下倾斜)不一定做减速运动，物体做加速还是减速运动，取决于v和a的符号，v、a同正或同负加速，v、a一正一负减速． (3)图象与运动轨迹 x－t图象和v－t图象的形状并不表示物体的运动轨迹． 【解析】　由v－t图线可知：检修人员在0～2 s从静止开始向上做匀加速直线运动；2～4 s向上做匀减速直线运动，直到停下；4～6 s从静止开始向下做匀加速直线运动，6～8 s向下做匀减速直线运动，直到停下．故检修人员4 s末到八楼，8 s末返回出发点，选项A错误；在v－t图线中，图线与坐标轴所围面积大小表示检修人员运动位移的大小，则在0～4 s和在4～8 s内的位移大小相等，方向相反，选项B错误；在0～2 s和2～4 s内速度都为正值，方向都向上，选项C错误；在2～6 s内，检修人员运动的加速度方向都向下，且相等，对检修人员受力分析，由牛顿第二定律可得：mg－F＝ma，F＝mg－ma，由牛顿第三定律可知，检修人员在2～6 s内对地板的压力相同，选项D正确． 【答案】　D 由v－t图象分析运动量的方法 (1)运动速度：从速度轴上直接读出，正负表示运动方向． (2)运动时间：从时间轴上直接读出时刻，取差得到运动时间． (3)运动加速度：从图线的斜率得到加速度，斜率的大小表示加速度的大小，斜率的正负反映了加速度的方向． (4)运动的位移：从图线与时间轴围成的面积得到位移，图线与时间轴围成的面积表示位移的大小，时间轴以上的面积表示与规定的正方向相同，时间轴以下的面积表示与规定的正方向相反． 1. (2012·广州六校联合模拟)一物体自t＝0时开始做直线运动，其速度—时间图线如图1－2－2所示，下列选项正确的是(　　) A．在0～6 s内，物体经过的路程为40 m B．在0～6 s内，物体离出发点最远为30 m C．在0～6 s内，物体的平均速度为7.5 m/s D．在5～6 s内，物体所受的合外力与速度反向 【解析】　由面积法求出0～5 s的位移s1＝35 m,5～6 s的位移s2＝－5 m，总路程为40 m，A对；0～5 s，物体向正方向运动，5～6 s向负方向运动，故5 s末离出发点最远，B错；由面积法求出0～6 s的位移s＝30 m，平均速度v＝s/t＝5 m/s，C错；由图象知5～6 s过程物体加速运动，加速度和速度同向，D错． 【答案】　A 2．(2012·“江南十套”高考仿真卷九)甲、乙两质点在同一直线上做匀加速直线运动，v－t图像如图1－2－3所示，在3秒末两质点在途中相遇，由图象可知(　　) A．甲的加速度等于乙的加速度 B．出发前甲在乙之前3 m处 C．出发前乙在甲前6 m处 D．相遇前甲乙两质点的最远距离为6 m 【解析】　由v－t图象的斜率表示加速度可知A正确；由于降落伞打开时减速运动，且加速度减小可知B正确；平均速度等于位移与发生这一位移所用时间的比值，可知C错误；在v－t图象中将图线平移后有一交点P，二者速度相同，可知D正确． 【答案】　C 【解析】　由于小朋友匀加速下滑有水平向左和竖直向下的加速度，取小朋友和斜劈整体为研究对象，斜劈受向左的摩擦力；又由于具有向下的分加速度，整体部分失重，N(M＋m)g，B正确． 【答案】　B 物体发生超重或失重现象时与物体速度的大小和方向无关，只取决于加速度的方向，而且物体本身的重力并不发生变化．在地球表面附近物体本身的重力始终是G＝mg. 1. (2012·阜阳一中质量检测)如图1－2－6所示，A、B两物体叠放在一起，以相同的初速度上抛(不计空气阻力)．下列说法中正确的是(　　) A．在上升和下降过程中A对B的压力一定为零 B．上升过程中A对B的压力大于