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- 2018-06-22 发布于河北
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(通史版)2019版高考历史大一轮复习 阶段七 近代中国的觉醒与探索——甲午中日战争至五四运动前 课时4 从维新思想到新文化运动学案 岳麓版
课时4 从维新思想到新文化运动
1.维新思想:(1)康梁维新思想的背景、特点、实践及影响。(2)戊戌变法*。
2.三民主义:(1)三民主义形成的背景、内涵及评价。(2)三民主义的实践。
3.新文化运动的背景、内容、指导思想及影响。
注:带*部分为选修的内容或选修、必修皆有的内容。
[]
考点一 资产阶级向西方学习
1.维新思想
(1)背景
(2)目的:挽救民族危机,实现民族独立和国家富强。
(3)理论武器:进化论、西方社
(6)影响
(7)论战
2.革命派——孙中山的民主共和
(1)背景:面对鸦片战争后亡国灭种的危局,许多仁人志士的各种变法救国主张均告失败。
(2)思想渊源:西方资产阶级政治理论;中国传统“大同”思想;进化论与美国亨利·乔治的“单税社会主义”思想。
(3)内容
(4)意义
(5)局限性:没有明确提出反对帝国主义的要求,也没有彻底的土地革命纲领。
3.激进派——新文化运动的兴起
(1)背景
①政治
②经济:第一次世界大战期间,中国民族资本主义得到发展。
③思想
④直接原因:袁世凯倒行逆施,掀起尊孔复古逆流。
(2)兴起
(3)内容(4)意义
①积极性
②局限性
考点二 无产阶级——马克思主义在中国的传播
1.背景
(1)受俄国十月革命胜利的影响。
(2)1918年新文化人士开始宣传马克思主义。
2.表现
(1)1919年,李大钊发表《我的马克思主义观》,最早宣传马克
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