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- 2018-06-23 发布于北京
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在12届高考备考质量分析会上的讲话与在13亿人口宣传日上的电视讲话合集
在12届高考备考质量分析会上的讲话与在13亿人口宣传日上的电视讲话合集
在12届高考备考质量分析会上的讲话
在12届高考备考质量分析会上的讲话
一、要树立信心
1、从招生情况来看。
09年本科录取率24.35%,10年本科录取率29.42%,11年本科录取率36.68%。11年二本以上招生人数超过09年三本以上招生人数。
09年总录取率48.69%,10年总录取率59.15%,11年总录取率71.8%,11年二本以上招生人数超过09年三本以上招生人数。
2、从本届生源来看,
本届学生优生情况与今年毕业的这一届相比,一中线下40分内和80分内两个分数段来看,各少10多个人。
二、要提高课堂教学的有效性
1、把握好“三个定位”
依据考试大纲和近三年的高考试题,把握好复习的方向——在内容上做好“多”与“少”的选择;依据各班学生的实际,把握好教学的起点和 难度——在要求上要做好“深”与“浅”的选择;依据一轮复习的基本要求,把握好基本题型的归纳和训练——使学生感到,我又学会了什么 ,而不应该使学生感到我又增加了多少不会的。
2、加强“三个方面”的研究
(1)对考试要求和学生实际的研究。
(2)对设题角度和命题方式的研究。
(3)对各种课型课堂教学方式的研究。
3、明确“三种课型”的操作办法。
第一,内容复习课操作要点:
(1)复习内容一定要先让学生看。
方法:学案导学、尝试练习、知识问题化
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