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- 2018-06-23 发布于北京
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国培心得范文(四篇)与国培心得:在水一方觅知音合集
国培心得范文(四篇)与国培心得:在水一方觅知音合集
国培心得范文(四篇)
国培心得——语文的美好
上午张东兴老师针对有效教学的方法和策略作了深刻地讲解。给我触动最大的张老师倡导的是享受语文的美好。
老师和学生都在精心谋划自己的生活,努力使教学和学习生活成为一种享受的时候,这样的生活才是有积极意义的,才是有效的。享受语文,对学生来说,应该使学生的语文学习成为学生生活的一部分;对教师来说,语文教学也是教师生活的一部分。学生和教师是“教学”这一社会生活中的伙伴,是一路同行的平等的个体存在。学生学习语文的过程和教师教语文的过程都应该成为一种人生的享受。我想到了在我们的语文课堂里,我们应该给孩子们一个生命情感的世界,去丰富个体生命的体验,应该让孩子们从美的角度去享受生活,自觉或不自觉地以的方式去享受语言文字带来的美好,去享受语文生活世界里数不清的梦幻与欢乐,应该让师生始终沉浸在一种灵净、祥和、光明博大的氛围中,在这里,人人敞开悠闲的心扉,释放沉睡的潜能;心与心彼此接纳,思与思相互启迪,尽情享受语文的每一天。国培心得——关爱 素养 定位
河北省教育科学研究所李学红老师,身材娇小却充满了气质与魅力。她的讲座《语文教学会走向何方》给了我很大触动。我印象至深的是李老师讲到的三点:心存关爱、提高素养、恰当定位。
心存关爱是李老师讲的一个终身受用的大目标。做教师的首要条件就是心中有“人”,心中有爱,心
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