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2026年河南省高考地理二轮复习

区域生态环境专题（知识·方法·能力清单）专项突破方案

一、专题地位与考情分析

区域生态环境问题是高考地理必考核心模块，河南采用全国卷，近年分值稳定在20-30分（选择+综合）。命题聚焦人地协调观、区域认知、综合思维三大素养，常以我国西北、黄土高原、西南喀斯特、华北平原、东北湿地等典型区域为载体，考查成因—危害—措施的逻辑链分析。2026年命题趋势：小尺度区域+真实情境+开放设问，强调生态治理与乡村振兴、国家生态安全结合。

二、核心考点系统性归纳（6大重难点）

重难点01环境问题的表现及可持续发展措施

★★★★★必考/常考

（一）知识清单

环境问题分类

生态破坏：荒漠化、水土流失、湿地萎缩、生物多样性减少、森林破坏

环境污染：大气、水、土壤、固体废弃物污染

资源短缺：水资源、土地资源、能源短缺

环境问题分布规律

城市：以环境污染为主

乡村：以生态破坏为主

发展中国家：生态破坏+环境污染双重压力

发达国家：环境污染转移+生态修复

可持续发展核心内涵

生态持续发展（基础）、经济持续发展（条件）、社会持续发展（目的）

三大原则：公平性、持续性、共同性

（二）解题方法

成因分析：自然基础（气候、地形、土壤、植被）+人为主导（人口压力、不合理活动）

措施答题模板：

工程措施：水利、护坡、固沙工程

生物措施：植树种草、退耕还林还草、恢复植被

技术措施：节水