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2026年安徽省高考地理二轮复习：区域生态环境专项完整规划

一、备考核心定位与考情分析

（一）考情总览

区域生态环境是安徽高考地理必考核心专题，分值占比约15-25分，以综合题为主、选择题为辅。命题聚焦人地协调观，常结合安徽本土（皖北风沙、皖南水土流失、沿江湿地）及全国典型生态脆弱区，考查成因、危害、措施及可持续发展路径。2026年命题趋势：基于自然解决方案（NBS）、生态修复工程、区域生态协同治理、碳达峰碳中和背景下的生态可持续发展。

（二）核心能力要求

区域认知：精准定位生态问题分布，结合地形、气候、水文等区域特征分析关联性

综合思维：构建“自然+人为”双维度成因、“问题-原因-措施”逻辑链

地理实践力：能结合图表、材料分析生态演变，提出因地制宜治理方案

人地协调观：理解生态保护与经济发展协同，树立可持续发展理念

二、6大重难点专项突破（知识·方法·技巧）

重难点01环境问题的表现及可持续发展措施

（一）必考知识点

环境问题分类

环境污染：大气、水、土壤、噪声、固体废弃物污染

生态破坏：荒漠化、水土流失、湿地萎缩、生物多样性减少

资源短缺：水、土地、能源、矿产资源短缺

环境问题分布规律

城市：以环境污染为主

乡村：以生态破坏、资源短缺为主

发展中国家：生态破坏+环境污染双重压力

发达国家：环境污染转移+生态修复

可持续发展

内涵：生态持续发展（基础）、经济持续发展（条件）、