新人教版音乐四年级上册二单元草原放牧(五线谱).ppt

2 草原放牧 * 同学们知道“草原小姐妹”的故事吗？ 导入 * 老师演唱美术片《草原英雄小姐妹》的主题歌，请同学们边听边思考：这首歌曲中唱了什么内容？ 导入 * 请同学们跟着老师唱一唱《草原赞歌》的前两个乐句。 导入 * 请同学们思考：这两个乐句的结构有什么特点？运用了哪种创作手法？ 导入 * 今天，我们来欣赏一首根据《草原赞歌》改编的乐曲《草原放牧》。先请同学们聆听引子部分，听一听：它的主奏乐器是什么？描写了什么情景？ 分段欣赏——引子 * 请同学们聆听音乐，听一听，有你们熟悉的音调吗？由哪种乐器主奏？ 分段欣赏——第一部分 * 乐器陈列室 琵琶是我国的一种民族弹拨乐器。曲颈，半梨形音箱，四根弦。音色清脆柔和，演奏技巧多样，表现力极为丰富。 * 请同学们想一想：这个主题与《草原赞歌》的旋律有什么联系？ 分段欣赏——第一部分 * 请同学们随音乐哼唱主题。 分段欣赏——第一部分 * 请同学们再听一听：这个主题出现了几次？每次出现有什么不同？ 分段欣赏——第一部分 * 请同学们总结一下：这部分音乐的情绪是什么？它表现了什么内容？ 分段欣赏——第一部分 * 请同学们聆听音乐，听一听：这部分在情绪、节奏上与第一部分有什么不同？它表现了什么情景？ 分段欣赏——第二部分 * 请同学们随音乐哼唱主题。 分段欣赏——第二部分 * 请同学们再听一听：在这部分音乐中，有一种乐器的音色与琵琶的音色交相辉映，能听出是哪种乐器吗？ 分段欣赏——第二部分 * 请同学们聆听全曲，当第一部分主题出现时，可按 的节奏为主题拍手伴奏；当第二部分主题出现时，可随音乐轻轻晃动身体。 完整聆听 * 以下内容为赠送: 谢 谢！ 谢 谢！