一轮总复习新课标通用版理阶段考查11.docVIP

阶段考查(十一)　力学实验 1．(8分)(1)用螺旋测微器测量一小球的直径，结果如图11－1甲所示，则小球的直径d＝________mm. 甲 　乙 图11－1 (2)知识的迁移能力是非常重要的，应用螺旋测微器的原理，解决下面的问题：在一些用来测量角度的仪器上，有一个可转动的圆盘，圆盘的边缘标有角度刻度．为了较准确地测量出圆盘转动的角度，在圆盘外侧有一个固定不动的游标，上面共有10个分度，对应的总角度为9度．如图乙中画出了游标和圆盘的一部分．读出此时圆盘的零刻度线相对于游标零刻度线转过的角度为________度． 解析：(1)螺旋测微器主尺读数为10.5 mm，可动刻度一共50个格，代表0.5 mm，每个格表示0.01 mm，第47.0个格对齐，因此可动刻度的读数为0.470 mm，故螺旋测微器的读数为10.970 mm； (2)主尺部分的读数为20度，游标尺一共10个格，每个格代表0.1度，第7个格对齐，故游标尺的读数为0.7度，因此一共是20.7度． 答案：(1)10.970　(2)20.7 2．(12分)在验证“力的平行四边形定则”的实验中，水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上的G点，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到O点，接着改用一个弹簧测力计拉橡皮条，如图11－2： 图11－2 (1)下列必要的几项实验要求是________．(填写选项前对应的字母) A．弹簧测力计应在使用前校零 B．细线方向应与木板平面平行 C．改用一个弹簧测力计拉橡皮条时，必须使结点与位置O重合 D．改用一个弹簧测力计拉橡皮条时，不必使结点与位置O重合 (2)若在保持结点与位置O重合及F1方向不变的条件下，将F2从图示方向(与OG垂直)开始逐渐减小其与F1的夹角，则关于F1和F2的变化情况，下列说法正确的一项是________．(填写选项前对应的字母) A．F1一直增大　　　　　B．F2一直增大 C．F1先增大后减小 D．F2先减小后增大 解析：(1)弹簧测力计使用前需校零，否则测量时弹簧测力计的读数不是拉力大小，A必要；由于是用绳套在水平板面的白纸上的投影表示力的方向的，要求拉力方向与板面平行，因此弹簧测力计应保持与板面平行，B必要；由于用的是等效法，两个力(分力)拉橡皮条时的伸长量大小及方向与一个力拉时的伸长量大小及方向相同，这一个拉力才等于两个拉力的合力，C必要．(2)由于结点O保持不变，就是合力大小及方向不变，又由于F1方向不变，由平行四边形定则可知，从F2方向与合力方向垂直开始，随着F2与F1间夹角的减小，F1一直减小，F2先减小后增大，A、B、C错误，D正确． 答案：(1)ABC　(2)D 图11－3 3．(14分)某兴趣小组为研究一根橡皮绳的性质，在橡皮绳下端依次挂上不同个数的钩码，每次钩码静止后，记录橡皮绳所受拉力和橡皮绳的伸长量(去掉钩码，橡皮绳能够恢复原长)．通过测量的多组数据作出橡皮绳受到的拉力F与伸长量x的关系如图11－3所示． (1)橡皮绳伸长5 cm时，需要的拉力是________ N. (2)若选择F＝kxn形式的函数对图线进行拟合，则选择n________(填“”“＝”或“”)1的函数比较合理． (3)根据图象，橡皮绳伸长6 cm时，橡皮绳中储存的弹性势能为________ J. 解析：(1)由题中F-x图象知，橡皮绳伸长5 cm时对应的弹力为4.0 N. (2)当n＝1时图象为过坐标原点的直线，而现在是过原点的曲线，说明n1. (3)根据F-x图象所围的面积表示拉力做的功，等于橡皮绳增加的弹性势能，因为每个格的面积代表0.01 J，一共12个格，故对应的橡皮绳的弹性势能为0.12 J. 答案：(1)4.0　(2)　(3)0.12(0.11～0.13均可) 4．(14分)某兴趣小组利用物理学知识测量某农庄喷水口的流量Q(Q＝Sv，S为出水口的横截面积，v为出水口的水流速度)，方法如下： (1)先用游标卡尺测量圆形喷水口的内径d.如图11－4为正确测量得到的结果，由此可得喷水口的内径d＝________ mm. 图11－4 (2)打开水阀，让水从喷水口竖直向上喷出，稳定后测得水柱最高点距喷水口竖直距离为h，则喷出的水的初速度v0＝________(用h、g表示)． (3)根据上述测量值，可得喷水口水的流量Q＝________(用d、h、g表示)． 解析：游标卡尺读数时，先读主尺为10 mm，再读游标尺，共20个格，每个格代表0.05 mm，第4个格对齐，故游标尺读数为0.20 mm，因此内径为10.20 mm；喷出的水在竖直方向上做竖直上抛运动，根据运动学公式得v0＝，根据流量的定义知Q＝v0S＝×πd2＝. 答案：(1)10.20　(2)　(