（浙江专版）2017-2018学年高中数学 课时跟踪检测（十）函数的最大（小）值 新人教A版必修1.docVIP

课时跟踪检测（十）函数的最大（小）值 层级一　学业水平达标 1.函数y＝f(x)(－2≤x≤2)的图象如下图所示，则函数的最大值、最小值分别为(　　) A．f(2)，f(－2) B．f，f(－1) C．f，f D．f，f(0) 解析：选C　根据函数最值定义，结合函数图象可知，当x＝－时，有最小值f；当x＝时，有最大值f. 2．函数y＝x2－2x＋2在区间[－2,3]上的最大值、最小值分别是(　　) A．10,5　　　　　　　 　B．10,1 C．5,1 D．以上都不对 解析：选B　因为y＝x2－2x＋2＝(x－1)2＋1，且x[－2,3]，所以当x＝1时，ymin＝1，当x＝－2时，ymax＝(－2－1)2＋1＝10.故选B. 3．函数y＝(x≠－2)在区间[0,5]上的最大值、最小值分别是(　　) A.，0 B.，0 C.， D．最小值为－，无最大值 解析：选C　因为函数y＝在区间[0,5]上单调递减，所以当x＝0时，ymax＝，当x＝5时，ymin＝.故选C. 4．若函数y＝ax＋1在[1,2]上的最大值与最小值的差为2，则实数a的值是(　　) A．2 B．－2 C．2或－2 D．0 解析：选C　由题意知a≠0，当a0时，有(2a＋1)－(a＋1)＝2，解得a＝2；当a0时，有(a＋1)－(2a＋1)＝2，解得a＝－2.综上知a＝±2. 5．当0≤x≤2时，a＜－x2＋2x恒成立，则实数a的取值范围是(　　) A．(－∞，1] B．(－∞，0] C．(－∞，0) D．(0，＋∞) 解析：选C　令f(x)＝－x2＋2x， 则f(x)＝－x2＋2x＝－(x－1)2＋1. 又x∈[0,2]，f(x)min＝f(0)＝f(2)＝0. a＜0. 6．函数y＝－，x[－3，－1]的最大值与最小值的差是________． 解析：易证函数y＝－在[－3，－1]上为增函数，所以ymin＝，ymax＝1， 所以ymax－ymin＝1－＝. 答案： 7．已知函数f(x)＝－x2＋4x＋a，x[0,1]，若f(x)有最小值－2，则f(x)的最大值为________． 解析：函数f(x)＝－x2＋4x＋a＝－(x－2)2＋4＋a，x[0,1]，且函数有最小值－2. 故当x＝0时，函数有最小值， 当x＝1时，函数有最大值． 当x＝0时，f(0)＝a＝－2，f(x)＝－x2＋4x－2， 当x＝1时，f(x)max＝f(1)＝－12＋4×1－2＝1. 答案：1 8．函数y＝f(x)的定义域为[－4,6]，若函数f(x)在区间[－4，－2]上单调递减，在区间(－2,6]上单调递增，且f(－4)f(6)，则函数f(x)的最小值是________，最大值是________． 解析：作出符合条件的函数的简图(图略)，可知f(x)min＝f(－2)，f(x)max＝f(6)． 答案：f(－2)　f(6) 9．求函数f(x)＝在区间[2,5]上的最大值与最小值． 解：任取2≤x1x2≤5， 则f(x2)－f(x1)＝－＝. 因为2≤x1x2≤5， 所以x1－x20，x2－10，x1－10. 所以f(x2)－f(x1)0. 所以f(x2)f(x1)． 所以f(x)＝在区间[2,5]上是单调减函数． 所以f(x)max＝f(2)＝＝2，f(x)min＝f(5)＝＝. 10．已知函数f(x)＝－x2＋2ax＋1－a在x[0,1]时有最大值2，求a的值． 解：f(x)＝－(x－a)2＋a2－a＋1， 当a≥1时，f(x)max＝f(1)＝a； 当0a1时，f(x)max＝f(a)＝a2－a＋1； 当a≤0时，f(x)max＝f(0)＝1－a. 根据已知条件得，或或 解得a＝2或a＝－1. 层级二　应试能力达标 1．下列函数在[1,4]上最大值为3的是(　　) A．y＝＋2 B．y＝3x－2 C．y＝x2 D．y＝1－x 解析：选A　B、C在[1,4]上均为增函数，A、D在[1,4]上均为减函数，代入端点值，即可求得最值，故选A. 2．函数f(x)＝则f(x)的最大值与最小值分别为(　　) A．10,6 B．10,8 C．8,6 D．以上都不对 解析：选A　x∈[1,2]时，f(x)max＝2×2＋6＝10， f(x)min＝2×1＋6＝8；x[－1,1]时，f(x)max＝1＋7＝8，f(x)min＝－1＋7＝6， f(x)max＝10，f(x)min＝6. 3．已知函数y＝x2－2x＋3在闭区间[0，m]上有最大值3，最小值2，则m的取值范围是(　　) A．[1，＋∞) B．[0,2] C．(－∞，2] D．[1,2] 解析：选D　f(x)＝(x－1)2＋2，f(x)min＝2，f(x)max＝3，且f(1)＝2，f(0)＝f