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《爱的教育》读后感_7
《爱的教育》读后感 《爱的教育》这本书给了我很多的动力,在看到每一个惊心动魄的情节时,我都在流泪,为他们的精神感到骄傲,为他们身边有这样的人感到自豪。作为一名年轻的老师,这本书真的给了我很多的灵魂,让我在职业规划的道路上如何去感悟各种爱,去感悟父母之爱,学生之爱,同事之爱,亲人之爱。看了爱的教育这本书之后,其中有一个多么熟悉的字眼,那就是——爱。在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是永恒的,爱是无私的,爱是博大的,爱是幸福的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。让我感悟去体会每一个的爱和去爱别人,让我们一起去享受爱吧!
《爱的教育》这是一本日记体的小说,以一个四年级男孩恩利科的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见,所闻和所感的故事情节,其间还包括父母为他写的许多劝诫性的故事,具有启发性的意义的,以及老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,给了我们读者情感的波澜,使爱的美德在我们这些读者心中永驻,让我们感受到爱的意义与爱的伟大。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑,善与恶,完全在用爱去感悟生活中的点点滴滴。这是一本讲述师生、朋友、同学之间的爱和友谊,是一本教育和鼓励孩子们的积极进取的名篇佳作,是一本值得我们所有读者读的一本好书,更是我们年轻教师值得学习的一本好书,让我们一起在书中去感悟爱的存在,爱的精神吧!
当我看到第二篇日记——我们的先生。我被先生的话感动,由于原来的先生不再教他们这些孩子,新的学期,换了一位新的先生,对于学生来说新的先生,新的环境陌生了,但是这位先生用自己的行为去感动了这些可爱的学生,当他看到自己班上的同学不舒服的时候,他无微不至的问候,当他看到调皮的孩子的时候,没有打骂,而是说了一句“下部为!”其中先生这样的几句话被我感动,让我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!当先生说道:“大家听我说!从今天起开始的一年内我们都会在一起,让我们好好地过这一年吧!大家都努力地学习,遵守纪律。我没有一个亲人,你们就是我的亲人。你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也接纳并喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!“先生的这些话,让所有的学生都信服于他,也让所有的学生都喜欢上他了。
这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!更让我们老师知道对待学生并不是吼叫,而是对学生耐心和关心,用自己的双眼去发现问题,去解决问题,让全班的同学都能理解你,都能感悟到你的用心良苦。作为一名年轻老师的我,而我所面对的是更多的留守儿童,我更应该把爱传递给我的每一位学生,让他们感受到爱的温暖,爱的滋味,让他们感受到爱的教育是多么的幸福。
当我读到我的父亲这一节时,真的让我感受到父亲的爱是多么的永恒,是多么的幸福。自己年轻幼小时,不懂事对父亲的顶撞,对父亲的责怪,当父亲离开他的时候,昂里克才知道父亲对他的爱,知道父亲的严格完全是对自己的好,完全是对自己的负责。
读完之后,让我受益匪浅,我也是一位父亲的女儿,可想自己做的事真的是太少了,在平时的生活中,父亲对我无微不至的照顾,给予我生活上帮助。现在,我已经是一名老师,可是我感觉自己还是没有长大,经常还是父亲关心我们。可想而知,我对父亲的爱真的太少了,我要学会感恩,学会报答父亲这么多年对我的爱。
在以后的生活中,我要把我身上的爱带给我的亲人,带给我的同事,我的学生,让他们感受我的真情,让他们感受我的爱。这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,传递给每一位需要帮助的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。
《爱的教育》这本书给了我很多的动力,在看到每一个惊心动魄的情节时,我都在流泪,为他们的精神感到骄傲,为他们身边有这样的人感到自豪。作为一名年轻的老师,这本书真的给了我很多的灵魂,让我在职业规划的道路上如何去感悟各种爱,去感悟父母之爱,学生之爱,同事之爱,亲人之爱。看了爱的教育这本书之后,其中有一个多么熟悉的字眼,那就是——爱。在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是永恒的,爱是无私的,爱是博大的,爱是幸福的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。让我感悟去体会每一个的爱和去爱别人,让我们一起去享受爱吧!
《爱的教育》这是一本日记体的小说,以一个四年级男孩恩利科的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一
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