新泰市第一实验小学小学三年级音乐下册第三单元王钊.docVIP

课题 小学三年级音乐下册第三单元《童趣》 第一课时《一支短笛轻轻吹》（新授唱歌课）《猜调》（新授欣赏） 教学目标 1.表演《一支短笛轻轻吹》，体验其童趣。2..从《猜调》中感悟谜语的乐趣，课后收集更多的谜语进行民间文化交流。3.掌握反复跳跃记号，进行即兴节奏问答的创作活动。 教学重点 在学唱歌曲时结合歌曲学习认识并实践反复跳跃记号。 教学难点 即兴节奏问答的创作 教学方法 范唱法、跟唱法、模唱法 教学准备 电子琴、多媒体课件 导学过程 二次备课 谈话导入：太阳暖暖的午后，有一位小朋友在山坡上、在草地上，一边放羊一边吹着笛子，是多么富有童趣。今天我们来欣赏一首歌曲《一支短笛轻轻吹》。2.听录音范唱。要求：听听歌曲唱什么内容，表达怎样的情绪。3.讨论歌曲内容，激发学习兴趣。 背景材料：歌曲《一支短笛轻轻吹》　　这是一首曲调欢快活泼，具有民歌风味的儿童歌曲。歌曲以短笛的吹奏叙说了家乡的美景，赞美了生活的幸福，富有童趣。歌曲为２/４拍、羽调式、带再现的单二部曲式。第一乐段由四个乐句构成，第一、二、四个乐句各为４小节，其中第三乐句仅三小节，节奏紧凑，曲调欢快跳跃，并运用了顿音的唱法，形象地模拟了银铃般的清脆笛声，悠扬动听。第二乐段共有五个乐句，第一、二乐句采用了切分音和顿音，使得音乐舒展和跳跃，每句句未呼应式的手法表达了孩子的欢乐喜悦的心情。第三乐句只有三个