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细菌鉴定中常用的生理生化反应 陈金春,林琳， 郑重，陈晶瑜，王亚武 清华大学微生物实验室,100084 实验目的和内容 a. 了解细菌生理生化反应原理，掌握细菌鉴定中常用的生理生化反应的测定方法； b. 通过不同细菌对不同含碳、含氮化合物的分解利用情况，了解细菌碳、氮代谢类型的多样性； c. 了解细菌在不同培养基中的不同生长现象及其代谢产物在鉴别细菌中的意义； 实验原理 细菌生化试验 各种细菌所具有的酶系统不尽相同，对营养基质的分解能力也不一样，因而代谢产物或多或少地各有区别，可供鉴别细菌之用。用生化试验的方法检测细菌对各种基质的代谢作用及其代谢产物，从而鉴别细菌的种属，称之为细菌的生化反应。 实验原理－－细菌生化试验 实验原理－－细菌生化试验 实验原理－－大分子物质代谢实验 实验原理－－大分子物质代谢实验 实验原理－－有机酸盐及氨盐利用试验 柠檬酸盐利用试验 柠檬酸盐培养基系一综合性培养基，其中柠檬酸钠为碳的唯一来源。而磷酸二氢铵是氮的唯一来源。有的细菌如产气杆菌，能利用柠檬酸钠为碳源，因此能在柠檬酸盐培养基上生长，并分解柠檬酸盐后产生碳酸盐，使培养基变为碱性。此时培养基中的溴麝香草酚蓝指示剂由绿色变为深蓝色。不能利用柠檬酸盐为碳源的细菌，在该培养基上不生长，培养基不变色。 实验仪器,材料和用具 实验仪器 37℃恒温培养箱、20℃恒温培养箱（室温代替）。 微生物材料 大肠杆菌、变形杆菌、枯草杆菌、产气杆菌这四种菌种的斜面各1支。 试剂 甲基红试剂、V．P试剂、吲哚试剂、格里斯试剂(硝酸盐利用试验)、卢戈氏碘液(淀粉水解试验) 实验仪器,材料和用具 实验用具 试管：每份每个试验2根试验，1根对照，8个试验共27根。 无菌乎皿：每份2个 杜氏小管：每份6个。 接种环、酒精灯、试管架、记号笔。 实验仪器,材料和用具 培养基 葡萄糖发酵培养基和乳糖发酵培养基：每份各6支试管，每支5～10mi培养基，灭菌。用于糖类发酵试验。 葡萄糖蛋白胨水培养基：每份3支试管，每支5～10mi培养基，灭菌。用于甲基红和V．P试验。 胰蛋白水培养基：每份3支每支5～10mi培养基，灭菌。用于吲哚试验。 柠檬酸铁铵或醋酸铅的半固体培养基；每份3支，每支5～10ml培养基，灭菌。用于硫化氢试验。 营养明胶培养基：每份3支，每支．5～10ml培养基、灭菌。用于明胶液化试验。 淀粉培养基：每份2个平皿，每平皿约20ml培养基，灭菌后倒入平皿。用于淀粉水解试验。 柠檬酸钠培养基：每份3支，每支5一lOml培养基，灭菌，做斜面。用于柠檬酸盐利用试验。 实验步骤 糖(醇)类发酵试验 编号 在各试管上分别标明发酵培养基名称，所接种的菌名和组号，下同。 接种 取葡萄糖发酵培养基3支，按编号1支接种大肠杆菌，另1支接种普通变形杆菌，第3支不接种，作为对照。同样取3支乳糖发酵培养基，1支接种大肠杆菌，1支接种普通变形杆菌，第3支不接种，作为对照。 将已接种好的培养基置37℃温箱中培养24h。 观察结果：被检细菌若能发酵培养基中的糖时，则使培养基的pH降低，这时培养基中的指示剂呈酸性反应(为黄色)，若发酵培养基中的糖产酸产气，则培养基不仅显酸色反应，并且在培养基中倒置的小玻璃管(杜氏小管)中有气体。气体占整个倒置小玻管的10％以上。若被检细菌不分解培养基中的糖，则培养基不发生变化。 实验步骤 甲基红试验(MR试验) 将大肠杆菌和产气杆菌分别接种到葡萄糖蛋白胨水培养基中，37℃培养 48h，加甲基红指示剂数滴，观察结果，呈现红色者为阳性，呈现黄色者为阴性。 伏一普二氏试验(V．P．试验) 将被检菌接种到葡萄糖蛋白胨水培养基中，37℃培养48h，取出，加入40％KOH 5～10滴，然后再加入等量的5％?一萘酚溶液，用力振荡，再放入37℃温箱中保温15～30min，以加快反应速度。若培养物呈现红色，为伏—普反应阳性。 实验步骤 靛基质(吲哚)试验 将被检菌接种到胰蛋白胨水培养基中，37℃培养24h～48h后，沿试管壁滴加数滴吲哚试剂于培养物液面，观察结果。 出现红色者为阳性，出现黄色者为阴性。 实验步骤 硫化氢试验： 将大肠杆菌和变形杆菌以接种针穿刺接种到醋酸铅或柠檬酸铁氨培养基中，37℃培养24h，观察结果，若有黑色出现者为阳性。 实验步骤 明胶液化试验 取大肠杆菌和枯草杆菌的纯培养物少许，以接种针分别穿刺接种到营养明胶培养基中，置20℃培养5～7天。观察明胶培养基液化情况。若被检细菌20℃不易生长，可放37℃培养，但在此温度下明胶培养基呈液状，故观察结果时，应将明胶培养基轻轻放入4℃冰箱30min，此时明胶又凝固。若放置于冰箱30min仍不凝固者，说明明胶被试验细菌液化，是为阳性。 实验步骤 淀粉水解试验 将配制好的淀