圣三一中心幼稚园、幼儿园 探究课程的推行1973.pptVIP

兒童透過參觀、訪問、探索、建構、戲劇等活動，累積了許多關於漁村及水上人的經驗，而這些經驗透過一個「小漁村」呈現出來。 在過程中，兒童獲得的發展： 群性發展 — 分工合作、解決問題 大小肌肉的運用 — 砌漁船、剪帆布 認知發展—觀察食物醃製過程中的物理變化 做比較、賣買活動… 語文方面—訪問、溝通、表達意見、詞語 美藝發展 — 繪畫、陶土 總結 * vjghkjh 低班 主題：紙真好玩 * vjghkjh * vjghkjh 展開階段 ★環境角落佈置 設計有關紙的活動，讓兒童進行探索： — 摺紙 — 紙的創作（圖畫、手工） — 感官：猜猜摸摸（紙的質感：平滑、粗糙、厚、薄） — 概念角：圖案對對碰、型式排列 — 紙的物品搜集區 — 紙的遊戲 ★經驗分享 紙的來源、用途︰ 摺紙、寫字、畫圖畫、做手工、包禮物、寫字、清潔身體、報導新聞、做卡、圖書、工作紙、燒烤、玩遊戲。 * vjghkjh 「紙真好玩」探索學習活動流程 發展 探索活動 發現 問題發現 延伸活動 建構知識 展開 階段 —角落探索 活動 —紙的遊戲 —跑得快報紙容易爛 —紙可以撕 —紙發出聲音 — 那些紙會較 易破爛？ — 那些紙會發