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  • 2018-06-22 发布于浙江
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有害气体制工程课程设计

课程设计报告( 2016 -- 2017 年度第2 学期)名 称:有害气体控制工程课程设计 题 目:常压逆流填料塔系统院 系:动力工程系班 级:学 号:学生姓名:指导教师:设计周数: 1周 成 绩:日期: 2017年 7 月 4 日前言: 课程设计是比较综合性和实践性较强的教学环节,是理论联系实际的桥梁,是使学生体察工程实际问题复杂性、学习化工设计基本知识的初次尝试。通过课程设计,要求学生能综合利用本课程和前修课程的基本知识,进行融会贯通的独立思考,在规定的时间内完成指定的大气控制设计任务,从而得到大气工程设计的初步训练。通过课程设计,要求学生了解工程设计的基本内容,掌握有害气体设计的程序和方法,培养学生分析和解决工程实际问题的能力。同时,通过课程设计,还可以使学生树立正确的设计思想,培养实事求是、严肃认真、高度责任感的工作作风。课程设计是增强工程观念,培养提高学生独立工作能力的有益实践。经过学习,我知道,填料塔吸收净化工艺不单应用在化工领域 ,在低浓度工业废气净化方面也能很好地发挥作用。工程实践表明 ,合理的系统工艺和塔体设计 ,是保证净化效果的前提。这次课程设计我把鲍尔环填料应用于水吸收氨过程的工艺设计以及工程问题。目录任 务 书11. 设计方案简介3(a) 吸收剂的选择3(b) 吸收

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