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- 2018-06-22 发布于江西
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新人教版五年级上册二单元:手手,地球村(五线谱).ppt
2 手拉手,地球村 请做两个声部的合唱练习,注意音准及声部均衡。 ① ② 聆听歌曲范唱,感受歌曲的节拍。歌曲表达的主题是什么? 手 拉 手,地 球 村 四三拍 聆听歌曲范唱,听辨歌曲的演唱形式。 演唱形式为齐唱、合唱 聆听歌曲范唱,在“ ”处按节奏拍击。 再次聆听歌曲,随音乐按四三拍指挥图式挥拍。 请同学们自主轻声学唱曲谱(齐唱、第一声部)。 请同学们随琴挥拍唱谱(齐唱、第一声部),注意四三拍的韵律。 请同学们随琴用较慢的速度演唱歌词。 请同学们随伴奏录音轻声演唱歌词(齐唱、第一声部)。 请同学们自主学唱第二声部曲谱。 请同学们随琴挥拍唱谱(第二声部)。 请同学们随琴轻声演唱歌词(第二声部)。 请同学们随伴奏录音轻声演唱歌词(齐唱、第二声部)。 同学分声部演唱曲谱,注意音准以及声部的均衡,同时应倾听其他声部。 同学分声部随琴用较慢的速度演唱歌词,注意音准以及声部的均衡。 请同学们随伴奏录音演唱歌曲。 聆听歌曲范唱,歌曲由几个乐段组成?乐段之间情绪有什么不同? 歌曲由两个乐段组成 第一乐段:活泼、欢快 第二乐段:抒情、优美 请老师指挥,同学们随伴奏录音,分声部完整演唱歌曲,注意音准以及歌曲情绪的表达。 以下内容为赠送: 谢 谢! 谢 谢!
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