微观经济学国家精品课程教学课件陶微观经济学课件N13.ppt

基数效用论实例： 一. 设某人将全部收入用于购买X，Y物品，且每种商品MU与另一种商品的消费无关。已知Px=20元，Py=30元，I=210元及两商品的边际效用表 Q 1 2 3 4 5 6 7 8 MUx 25 23 20 16 10 6 4 2 MUy 50 45 40 35 30 25 20 15 问：（1）每种商品的消费量为多少？ （2）最大的TU为多少？ （3）最后一单位货币的边际效用是多少？ 解：（1）Mux/MUy-=Px/Py=20/30=2/3 Qx=3 20Qx+30Qy=210 Qy=5 （2）TUmax =（Mux1+……+MUx3）+（Muy1+……+MUy5） =（25+23+20）+（50+45+40+35+30）=268 （3）λ=MUx / MUy=20/20=1 * 2. 一名大学生即将参加三门功课终考，复习时间为6小时， 又设每门功课占用的复习时间和相应成绩如下表： 小时数 分数 0 1 2 3 4 5 6 经济学 30 44 65 75 83 88 90 计算机 40 52 62 70 77 83 88 英语 70 80 88 90 91 92 93 问：若要使总分最高，应怎样分配复习时间？ 解 小时数 MU 1 2 3 4 5 6 经济学 14 11 10 8 5 2 计算机 12 10 8 7 6 5 英语 10 9 2 1 1 1 即：经济学 3小时 计算机 2小时 英语 1小时 * 需求的价格弹性和销售收入 ed1 ed=1 ed1 ed=1 ed= 降价 增加 不变 减少 同比例于价格的下降而减少 既定价格下，收益可以无限增加。因此，厂商不会降价。 涨价 减少 不变 增加 同比例于价格的上升而增加 收益会减少为零 8 弹性 收入 价格 表2-4 * 某商品的效用表 商品数量 （1） 总效用 （2） 边际效用 （3） 价格 （4） 0 0 1 10 10 5 2 18 8 4 3 24 6 3 4 28 4 2 5 30 2 1 6 30 0 0 7 28 -2 表3-1 * 某消费者的边际效用表 商品数量（Q） 1 2 3 4 5 6 7 8 商品1的边际效用（MU1） 11 10 9 8 7 6 5 4 商品2的边际效用（MU2） 19 17 15 13 12 10 8 6 表3-2 * 表3-3 某消费者的无差异表 商品组合 表a 表b 表c X1 X2 X1 X2 X1 X2 A 20 120 30 120 50 120 B 30 60 40 80 55 90 C 40 45 50 63 60 83 D 50 35 60 50 70 70 E 60 30 70 44 80 60 F 70 27 80 40 90 54 * 商品的价格变化所引起的替代效应和收入效应 表3-4 商品类别 替代效应与价格的关系 收入效应与价格的关系 总效应与价格的关系 需求曲线的形状 正常物品 反方向变化 反方向变化 反方向变化 向右下方倾斜 低档物品 反方向变化 同方向变化 反方向变化 向右下方倾斜 吉芬物品 反方向变化 同方向变化 同方向变化 向右上方倾斜 * 表3-5 从单个消费者的需求表到市场需求表 商品价格 （1） 消费者A的需求量 （2） 消费者B的需求量 （3） 市场需求量 （2）+（3） 0 20 30 50 1 16 24 40 2 12 18 30 3 8 12 20 4 4 6 10 5 0 0 0 * * * * * 西方经济学 主讲：陶开宇 湖南商学院经济学系 * 课程学习要求： 《西方经济学》是现代经济学基本理论的一个重要组成部分，是商科类院校各专业重要的专业基础课程。通过教学，要求同学们掌握微观经济学的基本概念、主要理论，能够运用模型和基本理论及其他经济学方法较熟练地分析经济现象和经济事件，增强对真实世界的解释能力。 　　　　　 * 导论 第一节 西方经济学的研究对象 第二节 西方经济学的基本内容 第三节 西方经济学的发展简史 第四节 西方经济学的学习方法 重点： 资源配置与利用、微观经济学、宏观经济学 * 第一节 西方经济学的研究对象 一、大炮与黄油的矛盾 1、生产可能性 组合 黄油（万吨） 大炮（万门） A 0 15 B 1 14 C 2 12 D 3 9 E 4 5 F 5 0 * 导论 O 黄油(X) 大炮(Y) A B C D 生产可