儿童口腔保健PPT演示课件.ppt

. . * 纠正不良习惯 吐舌、吮指、吸空奶瓶、咬铅笔等不良习惯常常造成牙合畸形（如：开合、前牙突出等） 张口呼吸可造成开唇露齿 单侧咀嚼常导致一侧颌骨和咀嚼肌发育丰满，另一侧发育较差，形成面部不对称。 . * 因此从小应培养良好的习惯，已有的不良习惯应进食耐心教育纠正。由不良习惯引起的牙颌畸形，如能在10岁前彻底纠正，相应的牙颌畸形多能自愈；自行纠正困难者，及时请口腔医生指导。 . 预防错颌产生 错颌是牙齿排列不齐。导致错颌的原因最多，在幼儿期常因乳牙早失或迟萌，影响恒牙的萌出与排列，因幼儿的不良习惯如偏侧咀嚼，咬唇，咬手指，咬物，吐舌、吸吮两颊等，引起错颌，错颌可影响咀嚼、语言、发音及面部的正常发音，严重者还影响美观与幼儿身心健康，这些不良习惯应注意早期发现，及时纠正，如果已经发展到牙列不齐和面部畸形，就应及时去医院矫正。 . * 儿童龋齿的防治 . 什么是龋齿？ . * 患龋类型及分类 乳牙龋病在临床上表现为急性龋与慢性龋，湿性龋与干性龋 1.奶瓶龋：主要发生于上颌乳切牙的唇面，较快发展成广泛性龋 2.环状龋：乳前牙唇面、邻面龋较快发展成围绕牙冠的广泛性的环状龋，呈卷脱状，多现于牙冠中部至牙颈部 . * 3.猖獗性龋：把突然发生广范围快速的龋蚀，即使不易患龋的下颌乳前牙也受到龋蚀的侵蚀，而且随着乳牙龋蚀很快发生牙髓感染的这类龋蚀称为猖獗性龋。 . * 乳牙龋蚀的特点 患龋率高、发病早 龋齿多发、龋蚀范围广 自觉症状不明显 修复性牙本质的形成活跃 . * 乳牙易患龋的因素 乳牙的解剖形态的特点 乳牙组织结构的特点 食物 口腔自洁和清洁作用差 . * 乳牙龋病的危害性 一、局部影响 1.影响咀嚼功能 2.对恒牙及恒牙列的影响 3.损伤口腔黏膜软组织 . * 乳牙的龋蚀、牙体的崩坏，使食物残渣、软垢等易停滞在口腔内，口腔坏境恶化，有利于新萌出恒牙发生龋坏，尤其对相邻恒牙影响较大 乳牙龋发展成根尖周炎后，炎症影响继承恒牙牙胚，可使其釉质发育不全。 乳牙根尖周炎致局部牙槽骨破坏、感染根管的牙根吸收异常、残根滞留等使继承恒牙的萌出过早或过迟，影响恒牙萌出的顺序和位置。 * * * * . * 儿童口腔保健 . * 学龄前儿童乳牙保健 （3~6岁） . 每个人一生中都有两副牙齿，幼儿一般在6-8个月开始萌芽，到两岁半左右全口乳牙长齐，共有20颗，6岁牙齿开始替换，在青春期的后期所有恒牙萌齐，共有32颗，洁白、整齐的牙齿不仅给人予美的感受，辅助发音，更重要的是它们具有咀嚼食物的功能，如果牙齿损坏，会影响食物咀嚼，从而影响食物消化吸收，影响幼儿的健康成长。 . 于出生后6-7个月开始长出的牙叫乳牙。两岁半左右长齐，20颗。 rǔ乳牙 . 乳牙 . 牙齿的外形 在口腔内可以看见的部分叫 牙冠 埋在颌骨内看不见的部分叫 牙根 . 牙齿的形态及功能 切牙： 切割食物 尖牙： 撕裂食物 磨牙： 磨碎食物 . . 六龄牙 . 口腔健康的标准 牙齿清洁 没有龋洞 没有疼痛感觉 牙龈颜色正常 牙龈没有出血 . * 1 3 2 4 刷牙 氟化物 窝沟封闭 定期检查 防龋 防龋 . * 刷牙 2～3岁以前，婴幼儿自己不能清洁口腔，要求家长在每次饮食之后用棉签蘸清水，最好是淡盐水给小儿轻轻擦洗牙面、牙龈和口腔各部位软组织。 3岁以后，要教会儿童自己刷牙。 4岁以后，可以开始用含氟牙膏。 . . * 局部用氟 局部用氟的效果与儿童开始使用的早晚有关，对新萌出的牙齿效果较好。这是因为刚萌出的牙齿还处在继续矿化过程中，局部用氟可增进牙齿矿化、加强抗龋能力。 . * 使用含氟防龋儿童牙膏 在幼儿园集体使用局部含氟材料 在医生指导下定期涂氟（2%氟化钠、8%氟化亚锡） . * 窝沟封闭 人类的牙齿，特别是后牙的咬合面，有点、隙、裂、沟。有些窝沟又深又窄食物残渣和细菌菌斑容易存留在里面，因此是龋齿的好发部位。 . * 什么是窝沟封闭？ 不去除牙体组织，使用对人体无害的材料涂布在牙齿的点隙窝沟上，保护牙齿不受细菌及代谢产物侵蚀，形成有效的保护屏障，预防龋病发生的有效方法 . * 多大孩子可以做窝沟封闭? 不同年龄段,可给不同牙齿做窝沟封闭 3～4 岁的孩子, 封闭乳磨牙 6～9岁左右的孩子, 封闭第一恒磨牙（六龄牙） 12～15岁左右