人教版四年级上册29呼风唤雨的世纪课件方案.pptxVIP

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  • 2018-06-23 发布于贵州
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人教版四年级上册29呼风唤雨的世纪课件方案.pptx

人教版四年级上册29呼风唤雨的世纪课件方案

第八组当你按动遥控器看电视的时候,当你打开冰箱取冷饮的时候,当你拨通电话与同学交谈的时候,当你登陆网站查阅资料的时候……你是否感到了科学技术的威力?认真阅读本组课文,了解科学技术创造的奇迹,感受科学技术发展的惊人速度。还可以畅想一下,科学技术的发展还将是我们的生活发生哪些变化。29.呼风唤雨的世纪呼风唤雨是什么意思?gǎichénglàigēng改变 程度 依赖 农耕社会腾云驾雾幻想潜入深海原子核 程控电话 联系哲学 归根到底 船舶   jiàhuànqiánkàngliánhéguībózhé改观程度 依赖 寄托 洞察幻想潜入船舶 联系 原子核因特网哲学家 腾云驾雾 农耕社会归根到底 呼风唤雨 程控电话 出乎意料 读一读呼风唤雨 科学技术 大大改观 农耕社会  腾云驾雾 寄托 美好愿望 洞察天体 探索奥秘程控电话 远洋船舶 改变归根到底 百年历程 创造奇迹作者我了解生平简介:路甬祥,1942年生,浙江慈溪人。十一届全国人大常委会副委员长、中国科学院院长、中国科学院院士、中国工程院院士。文学成就:2004年2月,获得“意大利总统科学与文化金质奖章”和“学校、文化和艺术功勋证书”。代表作品:主编了《科学改变人类生活的100个瞬间》一书,书中介绍了20世纪世界上最伟大的科学发现和技术发明。20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 中心句、总结全文 20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。 “呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然”,在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破,不再像从前那样受到自然条件的严格限制。 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。强有力的说明了靠的是现代科学技术才是神话变为现实的。设问句有什么作用?A.设问 B.疑问 C.反问1.小刚,你今年多大了?( )2. 海上日出难道不是伟大的奇观吗?( )3.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。( )BCA是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。“发现”与”发明”有什么区别呢?发现:原先存在的但没有被人们了解的事物和规律,现在被人们探索出来了。发明:原先不存在,是人们创造出来的新事物或新方法。选词填空发明  发现1.爱迪生( )金属丝通电后会发出强烈的白光,于是他( )了电灯。2.科学家( )蝙蝠能发出超声波,于是(  )了雷达。 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 默读课文第三段,用“ ”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句,用“~~~”画出描写20世纪人类科学技术发展成就的语句。没有没有没有没有没有没有也没有也没有 人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时 电灯, 电视, 收音机, 汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。 在农耕社会,没有 ,没有 ,没有 ,也没有 。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。没有没有没有也没有排比有什么作用?连续使用四个没有,更加突出农耕时代的落后和现代社会的发达。一个人在孤岛上生活,没有 ,没有 ,没有 ,也没有 ,真的很孤独。快乐温暖嬉戏亲情 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。 “千里眼” “顺风耳”和腾云驾雾这几个词在课文中是指人们想象中的超脱自然的能力。在科技不发达的年代,人们只能用这种方式寄托自己的美好愿望。农耕社会二十世纪农耕社会祖先的幻想纷纷变成了现实: 默读课文第三段,用“ ”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句,用“~~~”画出描写20世纪人类科学技术发展成就的语句。 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开” 来形容。《白雪歌送武判官归京》图片千树万树梨花开。忽如一夜春风来,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开” 出自盛唐边塞诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》诗句形容纷纷大雪好似梨花开放,原意是用来形容北国边塞

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