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“感恩”话题作文:账单
“感恩”话题作文:账单课
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(蒋志伟)
对我们无微不至地关心的人,有两类,一是父母,二是老师。前者是生我养我的人,后者是教育我们的人。两者都为我们的成长而付出着。我们应该感恩他们,可并没有多少人这样做。下面让我们算一笔账吧。
父母的账单
父母是这个世界上对我们最好的人,他们给了我们生命,给了我们一个温暖的家。父母每天照顾我们。早上出门时问:“穿得暖和吗?”中午出门时说:“多带点水,别渴着了。”晚上睡前不忘唠叨一句:“盖严实点儿。”父母对我们的爱都在唠唠叨叨中,藏在叮咛里,分散在日常生活里。可能是一杯水,可能是一筷子菜,也可能是说了无数遍的烦人的话。父母的每一个眼神,每一个动作,每一句话,都包含着爱。家是温暖的港湾,也是我们的第一所学校,而父母则是这所学校的老师。父母教会我们吃饭、走路、说话等一些基本行为和习惯。父母对我们不仅仅是物质上的付出,还有精神上的付出。父母是塑造我们人格的工程师,他们要让我们全面发展,每一个方面都要优秀。父母为我们无私地奉献,甚至付出了生命。在灾难面前,父母总会挺身而出,保护我们。在父母的账单里,他们为我们所做的一切,都是免费的。
老师的账单
进入学校,老师便是我们最亲的人。老师教我们文化知识,也教我们为人处世的道理;老师每天给我们上课,批改作业,不辞辛苦,为的是让我们学到知识,学到更好的知识。老师还关心我们的成绩,成绩不好时老师帮我们分析原因,制定赶超计划;成绩进步了,老师总会想办法表扬、表彰、激励我们,让我们有成功感,又会制定新的目标。有时老师还会抢课上,若老师们不敬业,咋会这样?有时老师还把作业、试卷拿回家批阅,目的是为了尽早让我们发现哪些地方没有学好。课内课外,老师对待我们就像对待自己的孩子一样,无微不至的关心,我们病了,老师会送我们到医院;我们犯错了,老师会语重心长的帮我们分析错因,指点迷津。就是这样,我们每天在老师的传授知识、育人、爱岗、敬业、无私奉献中茁壮成长,我们变得越来越优。老师教育我们,改变我们,培养我们,像父母一样天天如此,不求我们回报,只求我们成长、将来有出息。这就是老师的账单,没有人买单,对我们还是免费的。
我们的账单
面对父母和老师对我们的付出,我们不能用金钱为他们买单,也买不起这个账单。我们知道怎样感恩就行,也唯有用一颗感恩的心才能把这两个大账单买下来。在家里,为父母干点力所能及的家务、为父母倒一杯水、给父母捶捶背、给父母说说今天在学校的表现等等;在学校,见了老师问好,帮老师发作业、收试卷,课堂上,主动回答问题,不做和上课无关的事,不惹老师生气。认真打扫卫生,教室布置温馨一点,让老师一进教室觉得很有家的味道。最后就是每天努力学习,天天向上,在次次考试中取得优异的成绩。因此我们的账单就是感恩,感恩马上开始,永无止境。
父母的账单是对我们的爱,一生的爱;老师的账单就是无私地奉献,奉献奉献再奉献;我们的账单就是感恩、感恩再感恩。在感恩的路上,我们已经出发了,没有打算回来。
课
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(蒋志伟)
对我们无微不至地关心的人,有两类,一是父母,二是老师。前者是生我养我的人,后者是教育我们的人。两者都为我们的成长而付出着。我们应该感恩他们,可并没有多少人这样做。下面让我们算一笔账吧。
父母的账单
父母是这个世界上对我们最好的人,他们给了我们生命,给了我们一个温暖的家。父母每天照顾我们。早上出门时问:“穿得暖和吗?”中午出门时说:“多带点水,别渴着了。”晚上睡前不忘唠叨一句:“盖严实点儿。”父母对我们的爱都在唠唠叨叨中,藏在叮咛里,分散在日常生活里。可能是一杯水,可能是一筷子菜,也可能是说了无数遍的烦人的话。父母的每一个眼神,每一个动作,每一句话,都包含着爱。家是温暖的港湾,也是我们的第一所学校,而父母则是这所学校的老师。父母教会我们吃饭、走路、说话等一些基本行为和习惯。父母对我们不仅仅是物质上的付出,还有精神上的付出。父母是塑造我们人格的工程师,他们要让我们全面发展,每一个方面都要优秀。父母为我们无私地奉献,甚至付出了生命。在灾难面前,父母总会挺身而出,保护我们。在父母的账单里,他们为我们所做的一切,都是免费的。
老师的账单
进入学校,老师便是我们最亲的人。老师教我们文化知识,也教我们为人处世的道理;老师每天给我们上课,批改作业,不辞辛苦,为的是让我们学到知识,学到更好的知识。老师还关心我们的成绩,成绩不好时老师帮我们分析原因,制定赶超计划;成绩进步了,老师总会想办法表扬、表彰、激励我们,让我们有成功感,又会制定新的目标。有时老师还会抢课上,若老师们不敬业,咋会这样?有时老师还把作业、试卷拿回家批阅,目的是为了尽早让我们发现哪些地方没有学好。课内课外,老师对待我们就像对待自己的孩子一样,无微不至的关心,我们病了,老师会
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