91电器有限公司会计人员素质调查报告.docVIP

91电器有限公司会计人员素质调查报告.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
91电器有限公司会计人员素质调查报告

目 录 摘 要……………………………………………………………………………………………2 关键词…………………………………………………………………………………………2 一、引言………………………………………………………………………………………2 二、国林公司会计人员素质现状调查…………………………………………2 (一)会计人员知识结构失衡思想道德素质不高………………………………………………………………………3 (二)计算机财务软件知识………………………………………………………………3 (三)继续学习能力分析…………………………………………………………………3 (四)职业道德素质人待进一步提高……………………………………………………4 四、提高会计人员素质的对策……………………………………………………4 (一)注重会计人员在职培训……………………………………………………………4 (二)加强会计人员的职业道德教育……………………………………………………5 (三)鼓励会计人员自学…………………………………………………………………5 (四)加强会计人员的继续教育工作……………………………………………………5 (五)实行岗位轮换制度…………………………………………………………………5 (六) 加强会计人员法制教育,增强法制观念……………………………………………5 五、结论………………………………………………………………………………………6 参考文献会计人员知识结构失衡现阶段,会计人员的整体知识素质还远远跟不上经济发展的需要,这与社会经济日新月异的发展极不相符。会计人员是会计工作的直接承担者,对单位经济业务的记录、反映和控制起着重要的作用。会计人员业务素质的高低,直接影响着会计工作的质量。有的会计人员职业判断能力不强,对政策法规的运用和业务处理不够准确,导致业务处理的估计、判断偏差较大,会计信息失真;有的会计人员不认真钻研业务知识,岗位工作敷衍了事,不能履行会计人员的职责,使得单位实有财产物资与账面数字相差较大;有的会计人员虽然经过正规的学习,但由于满足于现状,不注重提高自身的业务水平和技能,主动学习的意识十分淡薄;有的会计人员知识结构老化、更新较慢,不认真学习新知识,继续教育学习不积极参加。思想道德素质不高会计人员的思想素质的高低是做好会计工作的前提条件。会计人员思想素质低主要表现在事业心、责任心不强,工作热情不高,缺乏敬业精神和认真负责的科学态度,工作中处于被动或消极状态,有的放弃了工作的原则性,有的利用手中的权利为自己谋私利。会计人员的职业道德水准直接影响到会计工作质量。目前,国会计专业教育对会计道德教育重视不够,一些会计人员在营私舞弊前不闻不问,听之任之。另有一些会计人员职业道德严重缺乏,表现在其会计职业活动时,违反实事求是、客观公正的道德规范,造成大面积会计信息失真。总之,会计人员素质的提高是一项系统工程,既有客观的社会的原因,也有主观的会计自身的原因。因此,不仅需要社会各方的群策群力,更需要会计人员的自身努力,才能有效提高会计人员的素质,推动经济建设的持续发展。[5]毕治军,张延民.财经法规与会计职业道德[M].郑州:河南大学出版社,2009. [6]周远清.素质·素质教育·文化素质教育[N].光明日报,2000-4-5. 会计人员继续教育方式调查问卷 _____________单位财会人员: 您好! 为了解会计人员继续教育现况,进一步完善和改进会计继续教育方式,特进行此次调查。对问题的回答没有对错之分,只需真实反映您的意见即可。通过您的反馈,我们将改进和提高会计人员继续教育水平再次感谢您的参与!1.你所在的单位的性质是 A.行政机关B. 事业单位C.企业 D.其他 2.您所在单位的规模属于 A.大型 B.大中型 C.中小型 D.小型 3.您的性别是 A.男性B.女性 4. 您的年龄是 A .30岁以下B .30—40岁C .40—50岁D .50岁以上 5.您的会计从业年限 A.5年以下B.5-10年C.10-20年D.20年以上 6. 您所学专业是 A.财会类  .统计类  .管理类 D.其他 7. 您的最高学历是( ) A.研究生B.本科C.大专D.中专或高中E.初中以下 8. 您的会计专业技术职称是( ) A. 高级职称;B. 中级职称;C. 初级职称;D.无职称 9.您在单位的职务是 A.主管财务的领导B.会计C.出纳D.审计E.其他 10.您的单位采用会计电算化软件是 A.用友B.金蝶C.浪潮D.其他 E.不使用会计软件 工作及教育现状 1.您对所处财会行业的评价( ) A.

文档评论(0)

aena45 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档