苏教版小学语文一年级上册认一认教学设计.docVIP

苏教版小学语文一年级上册认一认3教学设计 认一认3 教学提示： 识字课（义务教育课程标准实验教科书苏教版一年级上册） 教学目标： 认识“日月星光 父母儿女”等16个汉字，认识事物，渗透尊老爱幼教育。 教学过程： 板块一：导入 小朋友，认识汉字是一件多么有趣的事情啊！开学不久，我们就在老师的带领下，学会了很多汉字，多么了不起！那，这些老朋友你们还认识吗？ 动画：读一读 课件：人口手足 舌牙耳目 金木水火 山石田土 今天，我们还要一起学习一些新的汉字。让我们比一比，谁学得快，学得好！ 板块二：认识汉字 1．这几个汉字你认识吗？ 课件展示四个汉字：日月星光（带拼音） 这里有你已经认识的字吗？请认识的小朋友给大家读一读。 说说你是怎么认识的？在什么地方认识它们的呢？ 课件点出（变红）“日”：这个字上面的音节是红颜色的，小朋友记得它吗？对了，它是整体认读ri，我们刚刚在拼音的第八课中学过它，认识它，我们就认识了这个汉字。看，我们学会汉语拼音，本领多大！谁来读一读？ 其他的几个字上的音节都是黑颜色，小朋友们暂时没有学过，不认识的小朋友也不要紧，我们看看图，就能认识这些汉字了！ 课件：图片 谁来说说，图片上画的是什么？ 你能看着图，猜一猜，再读读下面的汉字吗？ ·动画：猜一猜 现在听老师读。 你猜的和老师读的一样吗？ 跟着老师读。 请小朋友自己练习读，想不起来就自己看看图，一边读一边用心记住它，好吗？ ·动画：读一读 出示课件：月亮、月光、月牙 月亮圆圆的时候叫做圆月，月亮弯弯的叫月牙，月亮的光亮叫月光，你还知道月的哪些词？你能说出关于月的哪些词？ 小朋友，日月星光这四个字都是大自然中的奇妙现象。这几个字去掉拼音你还能记住它吗？试试看。 ·动画：认一认 课件展示四个汉字：云电风雨（带拼音） 这几个字你认识吗？请认识的小朋友给大家读一读。 说说你是怎么认识的？在什么地方认识它们的呢？ 课件点出（变红）“雨”：这个字上面的音节是我们刚刚学过的整体认读yu,有了它，我们就认识这个字了！小朋友见过雨吗？夏天下雨时还会打雷，这样的雨叫“雷雨”，春天的时候下的雨叫“春雨”，下雨的时候，小朋友打得伞叫“雨伞”！课件出示：图和雷雨、春雨、雨伞，小朋友还能用雨说哪些词呢？ 这几个字的音节小朋友没有学过，我们怎么认识它们呢？ 课件揭示图片：这是什么呀？对了，是云、电、风，现在跟老师读（拼读）。 小朋友，看拼音，我们就认识这几个字了。 “云电风雨”是几种自然现象，我们的大自然多么奇妙！这几个汉字又是多么有意思啊!赶快读读，记住它们的读音吧。 ·动画：读一读 记住这几个汉字的读音吗？现在，老师给它去掉拼音，你还能读准吗？ 动画：读一读 小朋友，刚才我们学的八个字都是跟自然现象有关的。 课件显示8个字。 小朋友多读几遍，看谁先记住它们！ ·动画：记一记 板块三：游戏巩固 连一连 下面，我们要来做一个游戏，叫“连一连”。 课件：连一连 读读汉字，再把它和上面的图连起来。 你连得跟老师一样吗？那就给自己鼓鼓掌！ 这一组呢，再来连连看！ 你连对了吗？那就再给自己鼓鼓掌。 下面的游戏更有意思，叫做“捉迷藏”。 这些词语宝宝里面藏着今天学习的汉字，你能很快地找出来吗？ 课件将汉字变红 小朋友们真是火眼金睛，一下就找到了。为了奖励你们，老师把这几个词语读给你们听： 板块四：结课激励 小朋友，今天我们的小脑袋里又增加了几个新的汉字，它们是 课件：日月星光 云电风雨 这几个字都说的是大自然的神奇现象，小朋友认识了这么多神奇自然现象，还学会了八个汉字，小朋友们真棒！ 这节课，我们就学到这里，小朋友再见！ 第二课时 板块一：复习 上一节课，我们观赏了美妙的大自然，又学会了一些汉字，小朋友还记得吗？课件出示，请小朋友读一读，要看仔细，读准确。 我们的认一认里，还有8个字也非常有趣，你们想学吗？ 课件：整体出示8个字。 这8个字里，有你认识的吗？读一读，告诉大家，你是怎么认识的？再带领全班同学读一读，好吗？ ·动画：我是小老师 剩下的字，你打算怎么学呢？看，这些字的上面都有图，你可以看图识字，别忘了，我们已经学会很多拼音了呀！ 这几个带红颜色拼音的汉字，请小朋友们自己试着拼拼读读。 这个带黑色拼音的汉字，你会读吗？ ·动画：跟老师读 谁来说说，图上的两个孩子在干什么？ 课件显示八幅图：这个孩子在穿衣，这个字就是穿衣服的“衣”，这个女孩子在吃饭。小朋友，我们每天要吃饭，这是我们每天必须的食物，叫“食”。 这里的房子供我们居住的，这个字叫做“住”，人们乘坐汽车外出，叫做“行”，这四幅图合起来就是“衣食住行”。衣食住行和我们的生活关系可大了，我们每天生活都离不开衣食住行。 图片上爸爸、妈妈就是我们的父母，爸爸叫父（拼读），妈妈叫（拼读）？爸爸妈妈把我们养育成人，我们每个小朋友都爱自己的爸爸