平安校园创建作实施方案.doc

2006年度“平安校园”创建工作实施方案 根据县教育局“平安校园”创建工作的统一安排，为更好地开展学区“平安校园”创建工作，给广大师生创造安全有序的教育教学环境，特制定如下实施方案： 一、指导思想与工作目标 （一）指导思想：县教育局“平安门源”创建办的指导下，继续深入开展“平安校园”创建工作，发挥法制副校的作用，建立健全各项安全制度，集中整治校园周边环境治理，全面落实各项措施，实现年度创建工作目标，为西滩教育事业发展和社会进步创造和谐稳定的社会环境。 （二）工作目标：通过不懈的努力和扎实工作，使各小学平安、稳定的大好局面更加巩固；校园周边环境综合治理更加规范，防范措施到位，师生安全感明显增强，2006年力争使60%的校园达到“平安校园”的标准。 二、时间步骤 根据县教育局安排，“平安校园”创建活动共分宣传动员、调查摸底阶段、组织实施阶段、自查自评阶段。 第一阶段、宣传动员安排部署、调查摸底阶段（2006年1月至4月15日） 1、集中召开动员大会 根据县教育局“平安门源”创建办的统一要求，“平安校园”创建将召开由“平安校园”创建领导小组各成员参加的创建平安校园工作动员大会，进行集中动员，使参会人员进一步认识创建“平安校园”活动的重大意义，增强法制意识和安全意识。 2、认真组织宣传 一是加强法制和道德教育。结合“四五”普法和依法治理工作规划，在青少年学生中开展多种形式的法制宣传教育，不断提高全体师生的法律意识和法制观念，开展送法进校、进户活动。组织学习《未成年人保护法》、《宪法》、《刑法》、《教育法》、《九年义务教育法》、《教师法》等法律知识。 二是加强宣传鼓动，加大宣传力度。大张旗鼓地宣传建设“平安校园”的重要性，努力营造平安、和谐的育人环境，单位主要负责人要承担主要职责，创办宣传专栏，制作长期性宣传标语，通过宣传，在全社会形成关心青少年健康成长、预防和减少违法犯罪的良好氛围。 3、研究制定年度实施方案，做好工作部署，落实工作任务。 4、 “平安校园”创建领导小组各成员积极开展调研活动，重点查找影响校园稳定、平安的突出问题和存在的困难。 5、在全体师生中开展平安标准大讨论。通过了解，掌握平安创建工作中存在的困难和需要解决的实际问题，分析存在问题的原因。 第二阶段 组织实施阶段（2006年4月15日至10月底） 1、建立健全本单位的各项工作制度，为全面开展创建工作打好坚实的基础，建立工作档案。 2、启动各项基础工作。 3、开展校园周边环境综合治理专项整治活动。 4、加强内部常规管理，严格报告制度，保证学生的人生安全，确保学校教育教学的安全有序。 5、加强对全体师生员工的文明教育工作，增强广大师生员工的文明意识。 第三阶段 自查自评阶段（2006年11月1日至15日） 各中小学（园）对前几阶段的工作认真进行梳理，召开各类会议进行评议。结合教育实际，认真对照查摆，认真剖析产生问题的原因，及时对存在的问题进行整改，做好年度工作总结。 第四阶段 申报、考评阶段（2006年11月16日至12月15日） 各校做好对达到标准的“平安校园”的申报工作，对申报的校由县“平安校园”创建工作领导小组组织验收。同时，要积极做好迎接省、州考核验收的准备工作。 第五阶段 命名阶段（2006年12月） 对达到“平安校园”标准的学校（园）由创建工作领导小组验收合格后进行命名。 三、创建“平安校园”基本原则 教育系统实现“平安校园”创建的目标，必须在实际工作中认真把握好以下基本原则，根据本校（园）工作方案认真组织实施，对责任不落实、工作失误、措施不得力，给建设“平安门源”工作造成严重影响的，坚决实行社会治安综合治理“一票否决”，并对第一责任人追究领导责任。 1、坚持服从和服务于发展的原则。 2、坚持一把手负总责的原则。 3、坚持各方面共同参与，齐抓共管，全面推进的原则。 4、坚持打防结合，预防为主，标本兼治，重在治本的原则。 5、坚持属地管理和谁主管谁负责的原则。 6、坚持与时俱进，开拓创新，提高实效的原则。 7、坚持党对平安创建工作领导的原则。 四、创建的主要工作 1、强化对各中小学、幼儿园治安重点难点的整治，搞好师生安全和校材保卫工作。各中小学配合有关部门重点整治娱乐场所，网吧等公共场所，禁止未成年人尤其是中小学生进入网吧上网，影响学生身心健康，影响对学生的管理，不断净化校园环境。 2、认真做好矛盾纠纷排查调处工作，及时发现和准确掌握学校的矛盾纠纷，预防杜绝群体性事件的发生。对学生中违纪违法行为要坚持抓小、抓早、抓苗头、抓源头，确保把矛盾和问题解决在基层，解决在萌芽状态，防止矛盾纠纷激化或酿成群体性事件。 3、构建社会治安防控体系，按“打防结合、预防为主、专群结合、依靠群众”的方针，要以落实社会治安综合治理责任书为核心，加强各学校内