排队我快乐礼让我文明主题班会课件精选.ppt

二、关于成功 ??? ★要想成功首先要学会变态——改变心态、状态、态度等。 ??? ★成功之道=思考力×行动力×表达力。 ????★许多不成功不是因为没有行动前的计划而是缺少计划前的行动。 ????★功是百世功，利是千秋利，名是万世名。 * 三、关于团队 ????★什么是团队，看这两个字就知道，有口才的人对着一群有耳朵的人说话，这就是团队。 * 四、关于沟通 ????★沟通必须从正见、正思维、正语、正精进、正念出发，才能取得一致有效的合作。中国人的沟通总是从家里开始的。 ????★高品质的沟通，应把注意力放在结果上，而不是情绪上，沟通从心开始。 ????★沟通有3个要素：文字语言、声音语言、肢体语言。文字语言传达信息，声音语言传达感觉，肢体语言传达态度。 ????★影响沟通效果有3个要素：场合、气氛和情绪。 * ★沟通的3个特征：行为的主动性，过程的互动性，对象的多样性。 ????★沟通的5个基本步骤：点头、微笑、倾听、回应、做笔记。 ????★沟通的5个心：喜悦心、包容心、同理心、赞美心、爱心。 ????★沟通是情绪的转移,信息的转移,感情的互动。沟通没有对错，只有立场。 ????★人际沟通,最忌讳的就是一脸死相。要学习《亮剑》中李云龙的笑。笑能改变自己，笑能给人以力量，笑能创造良好气氛，笑能带给他人愉悦，笑是成功的阶梯。 * 五、关于得失 ★放下才能承担，舍弃才能获得。心有多大，舞台就有多大。话说乾隆有一次在朝上放了个P，台下的和珅脸就红了；乾隆很高兴，大臣们都以为是和珅放的；和珅很会为皇上分忧解难，深得皇上信任。两百多年后的一天，秘书陪市长和局长参加一个会，在电梯里，市长不小心也放了个P，为缓解难堪，市长和局长都看了看秘书，这时，秘书沉不住气了，解释说不是我放的。第二天，市长就把秘书给辞了，秘书不解，市长说：你丫的P大点的事都承担不了，留你何用？ ????★杀生是为了放生，吃肉是为了给植物放生。 * 二（1）班 * * “自觉排队日”的来历 * * * 自觉排队，文明礼让。我们应该怎么做？ * 1、遵守课堂秩序是学生最基本的礼仪要求。　　 2、我们还要遵守交通规则，走人行横道线，不在马路上追跑打闹。　　 3、上下公交车要排队，不拥抢。　　 4、升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。做早操时，先排好队，再下操场排好队，做早操要认真，不打闹。做完后要排队回教室。　　 5、在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤。　　 6、上下楼梯时，要轻声慢步靠右行走。　　 7、课间不追逐打闹，不乱扔杂物。　　 8、中午食堂要排队，不允许跑步。回教室不跑步。　　 9、放学时，排好路队集体离校，不疯打闹。　　 10、等候班车时，要排好队，不疯打闹。　　 11、上下班车都要遵守秩序，排好队。尤其是，早晨到校时，下班车后要自觉排好队，整齐的走进校　　 园。 * * 校园文明 * 校园文明 * 校园文明 早操完毕 排队回教室 * 校园文明 排队吃午餐 * 校园文明 * 自觉排队过马路 * * 乘车文明 * 乘车文明 * 乘车文明 * 购物文明 * 谈谈你的收获 * 下面我们做一个礼仪的问卷。 思考： 1.自己好好的想一想，你是怎么做的？（诚实回答） 2.这样做对吗？ 3.做完后反省反省自己，怎么做才对？ * 1、早上进校见到老师，你会主动问好吗？ A、一定会 B、有时会 C、从来没有 2、与同学相处时，你会经常用到：“你好”、“谢谢”、“对不起”这类词吗？ A、经常会 B、有时会 C、从来没有 3、如果你要进教师办公室，你会先敲门，得到老师应允才进去吗？ A、一定会 B、有时会 C、从来没有 4、如果你想借同学的橡皮，你会先向别人提出请求吗？ A、一定会 B、有时会 C、从来没有 5、如果在校园中看到垃圾，你会主动去捡吗？ A、一定会 B、有时会 C、从来没有 * 6、同学之间打架，你会？ A、劝解或告诉老师 B、帮好朋友打同学 C、与我无关，不管不问 7、平常在学校楼道内，你会？ A：靠左边走 B：靠右边走 C、没有想过，想怎么走就怎么走 8、上课预备铃声响起，你会？ A、继续玩 B、走出教室看老师来了没有 C、做好课前准备、安静等待 9、升旗时，你听到国歌响起，可你还没有进入班级队伍，你会怎么做？ A、站在原地行队礼 B、急忙跑进队伍里去 C、回教室，不参加了 10、你在排队喝水时，会？ A、请熟人帮忙加水 B、按次序排队加水 C、争先恐后加水 * 6、同学之间打架，你会？ A、劝解或告诉老师 B、帮好朋友打同学 C、与我无关，不管不问 7、平常在学校楼道内，你会？ A：靠左边走 B：靠右边走