2016年山西对口计算机考纲计算机及电气息类专业.docVIP

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2016年山西对口计算机考纲计算机及电气息类专业

2016年山西省中等职业学校对口升学考试大纲 计算机及电气信息类专业 本大纲是以中等职业学校计算机专业教学指导方案为依据,以中等职业教育教材以中等职业教育国家规划教材《物理(电工电子类)》(李广华、郝翠兰主编,电子工业出版社)、《局域网组成实践(第3版)》(史宝会主编,高等教育出版社)、《电工电子技术与技能》(非电类通用 )(文春帆主编,高等教育出版社)为基础,参考计算机相关工作对从业人员的知识及技能要求制定的。 一、考试对象 山西省中等职业学校对口专业应、往届毕业生。 二、考试总体要求 第一部分 物理 了解力学中运动和力的基本概念,掌握以牛顿运动定律为核心的运动和力的关系,以及以动能定理、机械能守恒定律为核心的功和能的关系;了解热现象;了解电场、直流电路、磁场的基本概念以及电磁感应现象,掌握电场、直流电路、磁场的相应理论及应用;了解光现象及近代物理简介。考察学生对物理概念和规律的理解能力、对物理问题的逻辑推理能力以及运用数学工具处理物理问题的能力。 第二部分 局域网组成实践 熟悉计算机网络技术基础知识,掌握局域网的相关技术;了解综合布线的相关知识;了解各网络操作系统的特点,了解Windows服务器系统的基本管理功能,能够进行的安装与基本配置网络管理、维护与安全。 电工电子技术与技能 熟悉电路的基本概念、基本定律和定理;了解电容电感的主要参数及检测方法正弦交流电路中的各物理量,并能够进行分析计算,了解三相交流电源技术及常用电常用半导体器件,放大与运算放大器分析电子技术基础知识,解组合逻辑电路和时序逻辑电路。 第一部分 物理(100分) 1.运动(10分) (1)了解参考系、质点;理解时间和时刻、路程和位移、标量和矢量等概念以及它们之间的区别。 (2)理解速度、平均速度、瞬时速度,能进行简单的计算。 (3)了解匀变速直线运动;理解加速度的概念,能进行简单的计算。 (4)理解匀变速直线运动的速度公式和位移公式,能进行简单计算;体会数学在研究物理问题中的作用。 (5)了解自由落体运动、重力加速度;会应用自由落体运动规律进行简单计算。 (6)了解平抛运动的特点及规律,能进行简单计算。 2.力和平衡(10分) (1)了解重力的概念,知道重力的方向;了解弹力的概念及其产生条件,了解胡克定律;理解静摩擦力和滑动摩擦力的概念,会判断简单情况下静摩擦力和滑动摩擦力的方向,并能用公式简单计算滑动摩擦力的大小。 (2)理解合力、分力的概念,理解力的合成与分解,理解力的平行四边形定则,并能进行简单计算。 (3)了解物体受力分析的基本方法,能结合物体运动状态分析物体受力情况。 (4)理解共点力作用下物体的平衡条件,能进行简单计算。 3.牛顿运动定律(15分) (1)理解牛顿第一定律,理解惯性,并能解释一些惯性现象。 (2)掌握牛顿第二定律;理解国际单位制中力学的基本量和基本单位,能运用牛顿第二定律进行简单计算。 (3)理解牛顿第三定律,能利用牛顿第三定律解释生产与生活中的有关问题。 (4)能应用牛顿第二定律解决生产生活中的实际问题。 (5)了解描述匀速圆周运动的基本物理量,知道它们之间的关系;理解向心力、向心加速度的概念及公式,能进行简单的计算 (6)了解万有引力定律和简单天体运动知识,了解宇宙速度。 4.功和能(15分) (1)理解功,知道做功的两个必要因素,并能用公式进行简单计算;理解功率的概念,知道功率与速度的关系,并能用公式进行简单计算。 (2)了解动能,掌握动能定理,能用动能定理解释生产、生活中的一些实际问题,能应用动能定理进行简单的计算。 (3)了解重力势能和弹性势能。 (4)理解机械能守恒定律,并能用机械能守恒定律分析生活和生产中的有关问题。 (5)了解机械振动的特点,了解描述振动的几个物理量;了解受迫振动和共振的概念,知道共振产生的条件。 (6)了解机械波的产生条件,能区别横波和纵波;了解波长、频率和波速的物理意义,知道它们之间的关系。 5.热现象(5分) (1)了解分子动理论的基本观点。 (2)了解温度、温标、气体的压强。 (3)了解热力学第一定律,知道能量守恒是自然界中最基本、最普遍的规律之一,并能运用能量守恒定律解释一些自然界中能量的转化问题。 6.电场(10分) (1)了解电场、电场强度、电场线、匀强电场的概念,能用电场线描述电场,能用电场强度的定义式进行简单计算。 (2)理解电势能、电势和电势差的概念。 (3)了解匀强电场中电场强度与电势差的关系,能进行简单计算。 (4)了解带电粒子在匀强电场中的运动,知道带电粒子在匀强电场中的运动规律(限带电粒子沿电场方向和垂直电场方向进入电场)。 (5)知道电容器、电容的定义,了解真空中平行板电容器电容的计算,了解常用电容器。 (6)了解静电感应和静电屏蔽的概念,了解静电的利用与

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