（浙江专版）2017-2018学年高中数学 课时跟踪检测（三）集合间的基本关系 新人教A版必修1.docVIP

课时跟踪检测（三）集合间的基本关系 层级一　学业水平达标 1．已知集合A＝{2，－1}，集合B＝{m2－m，－1}，且A＝B，则实数m等于(　　) A．2　　　　　　　　　 　B．－1 C．2或－1 D．4 解析：选C　A＝B，m2－m＝2，m＝2或m＝－1. 2．已知集合A＝{x|－1－x0}，则下列各式正确的是(　　) A．0A B．{0}A C．A D．{0}A 解析：选D　集合A＝{x|－1－x0}＝{x|x－1}，所以0A，{0}A，A，D正确． 3．已知集合A＝{x|x是平行四边形}，B＝{x|x是矩形}，C＝{x|x是正方形}，D＝{x|x是菱形}，则(　　) A．AB B．CB C．DC D．AD 解析：选B　由已知x是正方形，则x必是矩形，所以CB，故选B. 4．已知集合P＝{x|x2＝1}，Q＝{x|ax＝1}，若QP，则a的值是(　　) A．1 B．－1 C．1或－1 D．0,1或－1 解析：选D　由题意，当Q为空集时，a＝0；当Q不是空集时，由QP，a＝1或a＝－1. 5．已知集合A{0,1,2}，且集合A中至少含有一个偶数，则这样的集合A的个数为(　　) A．6 B．5 C．4 D．3 解析：选A　集合{0,1,2}的子集为：，{0}，{1}，{2}，{0,1}，{0,2}，{1,2}，{0,1,2}，其中含有偶数的集合有6个．故选A. 6．集合{(1,2)，(－3,4)}的所有非空真子集是____________________． 解析：{(1,2)，(－3,4)}的所有真子集有，{(1,2)}，{(－3,4)}，其非空真子集是{(1,2)}，{(－3,4)}． 答案：{(1,2)}，{(－3,4)} 7．设x，yR，A＝{(x，y)|y＝x}，B＝，则A，B的关系是________． 解析：因为B＝＝{(x，y)|y＝x，且x≠0}，故BA. 答案：BA 8．已知集合A＝{x|x3}，集合B＝{x|xm}，且AB，则实数m满足的条件是________．　 解析：将数集A在数轴上表示出来，如图所示， 要满足AB，表示数m的点必须在表示3的点处或在其右边，故m≥3. 答案：m≥3 9．已知集合A＝{x|1≤x≤2}，B＝{x|1≤x≤a，a≥1}． (1)若AB，求a的取值范围； (2)若BA，求a的取值范围． 解：(1)若AB，由图可知，a2. (2)若BA，由图可知，1≤a≤2. 10．设集合A＝{1,3，a}，B＝{1，a2－a＋1}，且BA，求a的值． 解：BA，a2－a＋1＝3或a2－a＋1＝a. (1)当a2－a＋1＝3时，解得a＝－1或a＝2. 经检验，满足题意． (2)当a2－a＋1＝a时，解得a＝1，此时集合A中的元素1重复，故a＝1不合题意． 综上所述，a＝－1或a＝2为所求． 层级二　应试能力达标 1．设集合A＝{x，y}，B＝{0，x2}，若A＝B，则2x＋y等于(　　) A．0　　　　　　　　　 　B．1 C．2 D．－1 解析：选C　由A＝B，得x＝0或y＝0. 当x＝0时，x2＝0，此时B＝{0,0}，不满足集合中元素的互异性，舍去； 当y＝0时，x＝x2，则x＝0或x＝1.由上知x＝0不合适，故y＝0，x＝1，则2x＋y＝2. 2．已知集合A＝{x|x2－3x＋2＝0，xR}，B＝{x|0x5，xN}，则满足条件AC?B的集合C的个数为(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 解析：选D　因为集合A＝{1,2}，B＝{1,2,3,4}，所以当满足AC?B时，集合C可以为{1,2}，{1,2,3}，{1,2,4}，{1,2,3,4}，故集合C有4个． 3．已知集合A＝{x|x＝3k，kZ}，B＝{x|x＝6k，kZ}，则A与B之间的关系是(　　) A．AB B．A＝B C．AB D．AB 解析：选D　对于x＝3k(kZ)，当k＝2m(mZ)时，x＝6m(mZ)；当k＝2m－1(mZ)时，x＝6m－3(mZ)．由此可知AB. 4．已知集合A＝{x|ax2＋2x＋a＝0，aR}，若集合A有且仅有两个子集，则a的值是(　　) A．1 B．－1 C．0,1 D．－1,0,1 解析：选D　因为集合A有且仅有两个子集，所以A仅有一个元素，即方程ax2＋2x＋a＝0(aR)仅有一个根． 当a＝0时，方程化为2x＝0，此时A＝{0}，符合题意．当a≠0时，由Δ＝22－4·a·a＝0， 即a2＝1，故a＝±1. 此时A＝{－1}，或A＝{1}，符合题意． 综上所述，a＝0，或a＝±1. 5．设集合A＝{1,3，a}，B＝{1,1－2a}，且BA，则a的值为________． 解析：由题意，得1－2a＝3或1－2a＝