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小学数学总复习归类讲解及训练（一）主要内容；求一个数比另一个数多（少）百分之几、纳税问题学习目标；使学生在现实情境中，理解并掌握“求一个数比另一个数多（少）百分之几”的基本思考方法，并能正确解决相关的实际问题。考点分析1、一个数比另一个数多（少）百分之几 = 一个数比另一个数多（少）的量÷另一个数。2、应该缴纳的税款叫做应纳税额，应纳税额与各种收入的比率叫做税率，应纳税额 = 收入 × 税率例1、（考点透视）一种电子产品，原价每台5000元，现在降低到3000元。降价百分之几？例2、（考点透视）一项工程，原计划10天完成，实际8天就完成了任务，实际每天比原计划多修百分之几？（二）主要内容：应用百分数解决实际问题：利息、折扣问题学习目标：1、理解本金、利率、利息的含义。2、掌握利息的计算方法，会正确地计算存款利息。考点分析1、存入银行的钱叫做本金，取款时银行除还给本金外，另外付给的钱叫做利息，利息占本金的百分率叫做利率。2、利息=本金×利率×时间。3、几折就是十分之几，也就是百分之几十。4、商品现价 = 商品原价 × 折数。四、典型例题例1、（解决税前利息）李明把500元钱按三年期整存整取存入银行，到期后应得利息多少元？存期（整存整取）年利率一年3.87％二年4.50％三年5％分析与解：根据储蓄年利率表，三年定期年利率5％。税前应得利息 = 本金 × 利率 × 时间例4、（求折扣）一