创新设计2016高中数学第一章集合与函数127二次函数的图象和性质——增减性和最值课件湘教版必修1.ppt

2.函数f(x)＝x2＋3x＋2在区间(－5,5)上的最大、最小值分别为(　　) 答案　D 3.函数f(x)＝2x2－3|x|的单调递减区间是________ ___________. (－∞， 4.已知函数f(x)＝2x2－mx＋3，当x∈(－∞，－1]时是递减函数，则m的取值范围是____________. [－4，＋∞) 课堂小结 二次函数在某区间上的最值(或值域)的求法要掌握熟练，特别是含参数的两类“定轴动区间、定区间动轴”，解法是：抓住“三点一轴”数形结合，三点指定的是区间两个端点和区间中点，一轴指的是对称轴. 具体做法是：首先要采用配方法，化为y＝a(x－m)2＋n的形式，得顶点(m，n). 其次对区间进行讨论，可分成三个类型： (1)顶点固定，区间也固定. (2)顶点含参数(即顶点为动)，区间固定，这时要讨论顶点横坐标何时在区间之内，何时在区间之外. (3)顶点固定，区间变动，这时要讨论区间中的参数. * 1.2.7　二次函数的图象和性质——增减性和最值 * 1.2.7　二次函数的图象和性质——增减性和最值 预习导学 挑战自我，点点落实 * 1.2.7　二次函数的图象和性质——增减性和最值 课堂讲义 重点难点，个个击破 * 1.2.7　二次函数的图象和性质——增减性和最值 当堂检测 当堂训练，体验成功 栏目索引 CONTENTS PAGE ——更多精彩内容请登录 第1章—— 1.2　函数的概念和性质 1.2.7　二次函数的图象和性质 ——增减性和最值 [学习目标] 1.了解二次函数的定义. 2.掌握二次函数的图象及增减性和最值. 1 预习导学 挑战自我，点点落实 2 课堂讲义 重点难点，个个击破 3 当堂检测 当堂训练，体验成功 [知识链接] 1.函数y＝x2－2x－3的对称轴为 ，该函数的递增区间为 ，递减区间为 . 2.函数y＝x2的最小值为 . x＝1 (1，＋∞) (－∞，1) 0 [预习导引] 二次函数f(x)＝ax2＋bx＋c(a≠0，x∈R)，当a＞0(a＜0)时，在区间(－∞，－ ]上递减(递增)，在[－ ，＋∞)上递增(递减)，图象曲线开口向 ，在x＝－ 处取到最小(大)值f(－ )＝－ ，这里Δ＝b2－4ac.点(－ ，－ )叫作二次函数图象的顶点. 上(下) 要点一　求二次函数的解析式 例1　已知二次函数f(x)满足f(2)＝－1，f(－1)＝－1，且f(x)的最大值是8，试确定此二次函数解析式. 解　方法一　利用二次函数一般式. 设f(x)＝ax2＋bx＋c(a≠0). 由①②得b＝－a，则2a＋c＝－1，即c＝－2a－1. 代入③整理得a2＝－4a， 解得a＝－4，或a＝0(舍去). ∴b＝4，c＝7. 因此所求二次函数解析式为y＝－4x2＋4x＋7. 方法二　利用二次函数顶点式. 设f(x)＝a(x－m)2＋n(a≠0). ∵f(2)＝f(－1)， 又根据题意函数有最大值为n＝8， 解之得a＝－4. 方法三　利用两根式. 由已知f(x)＋1＝0的两根为x1＝2，x2＝－1. 故可设f(x)＋1＝a(x－2)(x＋1)(a≠0)， 即f(x)＝ax2－ax－2a－1. 又函数有最大值8， 解之得a＝－4. ∴所求函数解析式为f(x)＝－4x2＋4x＋7. 规律方法　用待定系数法求二次函数的解析式时，解析式的设法有三种形式，即f(x)＝ax2＋bx＋c(一般式)、f(x)＝a(x－x1)·(x－x2)(两根式)、f(x)＝a(x－m)2＋n(顶点式). 跟踪演练1　已知f(x)为二次函数，且f(x＋1)＋f(x－1)＝2x2＋4x.求f(x)的解析式. 解　设f(x)＝ax2＋bx＋c(a≠0)， 则f(x＋1)＝a(x＋1)2＋b(x＋1)＋c， f(x－1)＝a(x－1)2＋b(x－1)＋c， 又f(x＋1)＋f(x－1)＝2x2＋4x， ∴2ax2＋2bx＋2a＋2c＝2x2＋4x，