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2018年全市中小学“学习雷锋好榜样争当‘四品八德’好少年” 主题教育实践活动方案.docxVIP

2018年全市中小学“学习雷锋好榜样争当‘四品八德’好少年” 主题教育实践活动方案.docx

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2018年全市中小学“学习雷锋好榜样争当‘四品八德’好少年” 主题教育实践活动方案

2018年全市中小学“学习雷锋好榜样争当‘四品八德’好少年” 主题教育实践活动方案  2018年全市中小学“学习雷锋好榜样争当‘四品八德’好少年”主题教育实践活动方案   各教育学区、中小学:   今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表55周年纪念日。为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,继续深入开展学雷锋活动,培养中小学生高尚的道德情操,经研究,决定在全市中小学开展“学习雷锋好榜样   争当‘四品八德’好少年”主题教育活动。现将有关事项通知如下:   一、活动主题   学习雷锋好榜样   争当“四品八德”好少年   二、活动安排   (一)全面开展学雷锋主题教育。3月5日前后,各中小学要利用晨会、班会、校会等多形式召开动员大会,发动师生以实际行动向雷锋同志学习,做到校校有行动、人人都参与。要通过学雷锋读书征文、诗歌朗诵、歌咏比赛等活动,引导中小学生了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代精神。在中小学生中要组织开展“五个一”为主要内容的学雷锋活动,通过“讲一个雷锋事迹故事、唱一首雷锋歌曲、写一段感受雷锋精神心得,做一件学雷锋好事、参加一次学雷锋实践”,不断增强学雷锋活动的感染力。   (二)广泛开展学雷锋志愿服务活动。各中小学要结合实际,开展以学习雷锋好榜样为主要内容的志愿服务,组织学生走出校门走上社会,通过当小爱心使者、义务小卫生员、小公益大使、小志愿者等方式开展爱心扶助、义务劳动、公益服务、志愿活动等,努力打造具有鲜明教育特点的品牌项目,构建完整的青少年学生志愿服务体系。   (三)着力营造浓郁的学雷锋氛围。各中小学要把弘扬雷锋精神作为文明校园创建的重要内容,通过图片展示、校园网、校刊、广播、黑板报等宣传媒介,在校园营造浓郁的学雷锋氛围。通过组织开展“雷锋榜样进校园”“雷锋精神大家谈”“雷锋事迹在身边”等丰富多彩的活动,促进和带动优良教风、学风和校风建设。   (四)评选雷锋式“四品八德”好少年。各中小学要通过“四品八德”好少年评选活动,寻找和宣传身边雷锋式好少年,引导广大中小学生形成“自尊、敬人、乐观、执着”的品质以及“爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当”的德行。   三、工作要求   (一)加强组织领导。各中小学要充分认识在全市中小学开展“学习雷锋好榜样,争当‘四品八德’好少年”主题教育活动的重要意义,切实担负起弘扬雷锋精神、培养“四品八德”好少年的重要职责,要切实加强领导,精心组织,合理安排,充分发挥学雷锋活动在学校育人工作中的重要作用。   (二)建立长效机制。各中小学要把雷锋精神的学习、宣传和实践活动作为中小学德育的重点内容和有效载体,把学雷锋活动与我市中小学广泛开展的学段教育、社会实践及志愿服务活动有机结合,形成学雷锋活动的长效机制,推动学习活动常态化。   (三)整合活动载体。各教育学区要加强对中小学学雷锋主题教育实践活动的指导,联合共青团和少工委组织为学校搭建更多的教育活动平台,不断赋予新时代学雷锋活动新内涵;要把教育部门统一组织与中小学自主活动有机结合,形成长效性机制,不断增强学雷锋活动的吸引力,使学雷锋活动常抓常新,焕发活力。   (四)注重工作时效。各中小学要加强活动宣传,及时将主题实践教育中的特色活动、先进经验和突出成果报送市教育网刊登、宣传,并推荐给各类新闻媒体进行社会宣传。活动结束后,各学区、各校要及时进行总结、表彰,注重挖掘学生中的先进人物,大力表彰好人好事,树立先进典范;市教育局要表彰一批优秀组织奖。   各教育学区在4月10日(周二)之前将活动总结(总体综述和亮点)以及活动成效突出的2所学校(初中、小学各1所)材料以电子稿形式报市教育局学生工作与安全保卫科,直属学校直接上报相关总结材料。联系人:周xx,联系电话:xx;邮箱:xx     2018年全市中小学“学习雷锋好榜样争当‘四品八德’好少年”主题教育实践活动方案   各教育学区、中小学:   今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表55周年纪念日。为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,继续深入开展学雷锋活动,培养中小学生高尚的道德情操,经研究,决定在全市中小学开展“学习雷锋好榜样   争当‘四品八德’好少年”主题教育活动。现将有关事项通知如下:   一、活动主题   学习雷锋好榜样   争当“四品八德”好少年   二、活动安排   (一)全面开展学雷锋主题教育。3月5日前后,各中小学要利用晨会、班会、校会等多形式召开动员大会,发动师生以实际行动向雷锋同志学习,做到校校有行动、人人都参与。要通过学雷锋读书征文、诗歌朗诵、歌咏比赛等活动,引导中小学生了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代精神。在中小学生中要组织开展“五个一”为主要内容的学雷锋

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