9年级物理上册教案课电路参考课件.ppt

更多教学资源下载: / 电路元件和符号 科学上规定每个电路元件的符号。 M 电 动 机 电 铃 交叉不相连的导线 交叉相连的导线 常见电路元件的符号：你记住了吗？ 电池 电池组 开关 电灯 电铃 电动机 交叉不相连 接的导线 交叉相连 接的导线 电路图 这样画好吗? 这样画怎么样? 这样画如何? 画电路图的要求 　　元件位置安排要适当，分布要均匀，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。（尺规作图） 怎样画电路图 1、元件位置安排要适当，分布要均匀； 这样好看吗？ 怎样画电路图 2、整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。 这样行吗？ 怎样画电路图 3、元件不要画在拐角处。 这样正确吗？ 怎样画电路图 4、按顺序从正极依次画到负极，或从负极依次画到正极。 画电路图原则 符号件，角无件，导线直，图案方。 画电路图方法 第一步：认清电路实物图； 第二步：画电路图； 方法： 电源“+”极 各元件 电源“–” 极 若电路不止一条电流路径，一条路径一条路径的画，先画元件多的路径，再画元件少的路径。 第三步：检查电路图是否与实物图吻合。 电铃 画出该电路电路图 知识运用 1、指出下列电路图中的错误 (a) (b) (c) S L S L2 L1 L3 L4 L 开关S闭合时电源被短路 电路不完整，无电源 灯泡未形成回路且缺少开关 2.下列电路中不正确的是（ ） A B 3.如图所示，若断开开关S2 、闭合开关S1 ，则电路是（ ）路；若只闭合开关S2 ，则电路是（ ）路；若断开开关S 1 、S2 ,则电路是（ ）路。 S1 S2 通 短 开 4.下面这些图中,闭合开关后,灯泡能发光的是( ) 图；属于短路的是( )图；属于开路的是( 　 ) 图；缺少电路元件不能正常工作的是( 　 )图。 A B 　 C D A B D C 6、如图所示，闭合开关后，电路将_____。这种电路造成的危害是_________。如果要两盏灯均发光，可以拆除导线_________。 短路 损坏电源 a S1 S2 L1 L2 7、根据下列实物图画出相应的电路图 L1 L2 S1 S2 S 8、根据下列实物图画出相应的电路图 9、根据电路图连接实物图 图示的电路中，三个灯泡始终完好．当开关S断开时，三个灯泡都发光．当开关S闭合时（　　） 　　A．L1、L2、L3都不亮　　　　 B．L1、L2、L3都发光 　　C．L2不亮，L1、L3亮　　　　 D．L1、L2不亮，L3亮 * * * 1.自然界中只存在着_______种电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做__________，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做_________。同种电荷互相_______，异种电荷互相________。 2.物体带正电，是因为物体内中性的原子_____（得到 or 失去）电子。 3.验电器是____________________的仪器，它是利用_______________________的原理制成的。 4.电荷的____________形成电流，把________的移动方向规定为电流的方向。 5.伏打电池的基本原理是把________能转化为_______能。 动手做： 让灯泡亮起来 电池 导线 灯泡 开关 电流 电池 电灯 电线 缺点：不能控制灯泡的亮和不亮。 电路 电流 电源 电灯 开关 电池为小灯泡提供电能，是电路中能量的来源。 电池为小灯泡提供电能，小灯泡把电能转化为光能和内能 控制电路通断的装置 连接用电器开关、电源，传输电能 一、电路的组成 电源 电灯 开关 电源 电源 电灯 电灯 开关 开关 2.电路的组成及作用 电源：提供持续电流的装置（提供电能） 用电器：用电来工作的设备（消耗电能） 开关：控制电路的通断 导线：连接电路元件的导体（传输电能） 1.电路 用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流通路就叫电路。 电 源 蓄电池 发电机 干电池 电路中能量的来源，提供持续电流的装置 电源___________ 用电器_________ 开关___________ A B C E F G H I J DHJ ABCEG FI D 1、在电路中提供电能的是________，消耗电能的是_________，输送电能的是_________，控制电路的是_________。 2、下列关于电路的说法错误的是（ ） A、电源是提供电能的装置 B、只有电路闭合时，电路中才有电流 C、电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动 D、用