爱是教育的本源.docVIP

爱是教育的本源 ——关于《最后一课》的教学反思 再一次教学《最后一课》，我又一次被深深地震撼，震撼我的不只是文章中表现出的对国家的爱，对母语的爱，还有韩麦尔先生对学生的爱，这让我深深体会到：爱，是教育的本源，更是激励孩子的灵丹妙药。 与爱紧紧相连的就是尊重，没有尊重的爱不是真正的爱，爱是教育的本源。师生之间美好的情感本身就是种巨大的教育力量，师生、生生之间的人际关系时刻潜移默化地影响着学生课堂的精神生活质量。有这样一句话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样；没有水就不能成为池塘，没有情感，没有爱，也就没有教育。”如果韩麦尔先生没有平日里对小淘气小弗郎士的爱，孩子连师之间的爱都不懂得，又怎么可能理解高于个人情感之上的爱祖国、爱民族、爱母语呢？所以说师生间的关系是课堂上最重要的关系，师生间感情的融合是教学的催化剂。 这让我看到：爱往往能产生让你意想不到的教育效果。“一切为了每一个学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。课堂上，走下讲台的老师与孩子转换角色，能更好地体会孩子的所思所想，教学效果也会事半功倍。 理解了这些，在本节课上，我心中似乎拉近了与孩子之间的距离，我觉得这一刻自己就是韩麦尔，我把自己投入地放到了那个特殊的时代，学生感受到了，我真诚地列数着他们平时对学习的放纵，讲述着我内心对他们荒废时光的心痛，引导他们联系小弗郎士到最后时刻才想到学习的可贵，母语的可爱，告诉