大学生职业素养概述.pptVIP

敬业具有鲜明的自觉特色，集中表现在人们在职业活动中的品行、人格和内心世界。爱岗敬业的人，会在内心深处形成对自己职业的高标准要求，一旦有所失误，就会内疚和自责。它会在从业过程中持续地激励人尽职尽责，从而保证本职工作的圆满完成。具有敬业精神，无论从事什么职业，都会表现出为事业尽其所能、无私忘我的积极性。 （4）敬业形象 * （5）责任意识 责任，有两层含义。 其一，指份内的工作或应尽的使命； 其二，由于失职而应当接受的处罚或承担的道义。 责任是一个团队更好地生存和发展的前提。现在社会分工越来越细，对每个人的要求越来越高、越来越具体，如果不能完全履行责任，就会造成直接的损失。 * （6）法纪观念 遵纪守法是每个公民的基本素质和义务，是构建社会主义和谐社会的重要条件。一个人如果不知法、不懂法，就会象瞎子在车水马龙的高速公路上行走一样危险，在不知不觉中就为违法而受到法律的制裁。 * 下面有一项调查： 在调查“对于人们抓住小偷后围而打之的态度”时，仅16.16%的同学认为这种行为是违法的，而高达83.4%的同学认为“小偷作恶人人可以打之”； 当问及“个别学生因盗窃同学财物而被处分，你如何看待时”，有32.7%的同学选择“放过他们”。这说明大学生在处理问题时，往往会情绪化地得出“情重于法”的结论，对法律的知识存在偏差。 在现实中，也有不少大学生因为不重视法律，而犯下大错。 （6）法纪观念 * 真实案例一：我教过的一名毕业生**工作后，因为PHOTOSHOP平面设计做的很好，就被单位安排做假财务凭证。她多次因此受到公司领导的表扬，还很得意“做的和真的一样”，因此瞒过了税务机关。 真实案例二：我教过的一名毕业生**在某公司工作，办公室同时兼订票。结果由于按照公司规定收取超额的订票费，被公安部门传讯，并在口供上按了蓝手印。 （6）法纪观念 * 3、思考：你是如何看待职业兴趣？ 一个人对职业有兴趣，就不会觉得“做一天和尚撞一天钟”，而是充满激情。所以职业兴趣至关重要。老一辈人常常强调“干一行，爱一行”但在今天未必行得通。但其中也有一定道理。 （1）兴趣需要培养。 职业兴趣也是如此。 职业兴趣的培养首先源于对职业的认识和理解。进入职场，你可能对自己的职业有了初步的了解，但行业不同，企业不同，同种行业在不同的岗位上从事的工作就未必相同。因此，需要我们虚心求教，向企业中的前辈咨询，了解具体的岗位要求，尽快上手。 一个人在工作中如果拥有一定的成就感，就会对这项工作充满期待，对工作的兴趣会不断提升。 8、你如何看待职业兴趣？ （见概述和责任） * 大学生要注意：不要将思路局限过窄，如果“非**不嫁”，“非**专业不学”，“非**行业”，往往适得其反。只要你认真准备，机遇会降临；而我们的兴趣也会发生变化的。 举例一：徐***想做软件实施，但岗位确是软件编程，工作一段时间后由于公司需要做了软件实施。 举例二：何***转土木工程专业，第二天又申请转回计算机专业。 你是如何看待职业兴趣？ * （2）结合自身的特点。 大学阶段和求职的过程中努力与自己的兴趣和特点贴近。即使不喜欢自己的所学专业，也可以在大学期间培养自己的兴趣，因为所学专业不代表就是将来自己所从事的行业。 5、思考：你是如何看待职业兴趣？ 举例：就象有的同学虽然在计算机专业，但喜爱文学，就可以在大学期间多参加写作培训，多写文章投稿，最后毕业时成为一名报社的记者。 * 大学生职业素养 课程类型：公共选修课 课时：32课时 考试：开卷考试 考试成绩：平时考勤和作业占30分；考试70分。 课程的目标： 教材：《职业伦理与职业素养》 机械工业出版社 之所以选择这本教材是因为比较新颖，是2009年出版的，贴近我们现在大学生的实际状况。 * 要求： 请每次上课时带好纸和笔； 请按时上下课，上课过程中不允许接、打电话，不允许随意走动； 上课时请按小组分开坐位置 提示：按照学校规定缺勤超过三分之一的，取消考试资格。 * 第一章 大学生职业素养概述 1、职业的含义： 职业有三层含义 首先，职业是一种谋生手段，是人们获得主要生活来源的社会活动。 其次，职业还是一种社会角色，是一种义务和责任。 最后，职业提供给人们自我实现的机会。 1、职业的含义? * 第一节 职业素养的内涵 一个人职业上获得成功能力和专业知识很重要，但最关键的是职业素养。 职业素养包含两部分：1、显性职业素养 2、隐性职业素养 2、职业素养的内容? * 1、显性职业素养 每个人的职业素养就象水中漂浮的一座冰山，水面以上的部分的是知识和技能仅代表表层的特征，不能区分绩效的优劣；水面以下部分代表的是动机、特质、态度、责任心，这些才是决定人的行为的