教师教学工考评细则.docVIP

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  • 2018-11-26 发布于浙江
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教师教学工考评细则

新庄小学教师教学工作考评细则 项目 考核要素 等级说明 等级 备注 A B C D 文化基础知识 1:能系统掌握一二门学科,熟练掌握语文或数学的基础知识。 2:能胜任学校安排的教学工作。 1:所教学科成绩在中上,且能完成教研任务为A。2所教学科成绩在中上为B。3:成绩在中下,完成教研任务为B。4:成绩在中下为C,在倒数为D。 教委所属十四所完小划分为四档,1-3为上,4-7中上,8-11中下,12-14为下. 3:懂得教育学,心理学等专业理论知识。 4:熟悉素质教育理论。熟悉所教学科的教学原则和教学方法,运用教学规律教学。 查业务学习笔记,按笔记的数量,质量记档。 5:不断学习新一轮课程改革理论知识,努力提高课堂教学能力。 同上 6:制定自学计划,积极进行知识更新,学历达标。 1:按学校岗练计划积极练习新三功为A。2:积极进行学历达标为B。3:积极进行业务自学并有笔记为C。三项齐备记最高档,一项都没有不记档。 课堂教学 1:全面贯彻执行优化课堂结构评估方案. 按评课平均成绩的优、良、中、差记档。3、4、5、6、7、8条评价同一条。 2:必须认真上好每一节课,不迟到,不早退。 教导处检查,发现迟到早退不在最高档记分,屡犯不改除不记档外,还要按考

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