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2013-2014学年八年级学下册课件:18.2.3正方形(第2课时).ppt
第十八章 平行四边形 18.2.3 正方形 第2课时 18.2 特殊的平行四边形 一、课前预习 (1)正方形是怎样的平行四边形? (2)正方形是怎样的矩形? (3)正方形是怎样的菱形? (4)判定一个平行四边形是正方形,还应具备什么条件? (5)判定一个矩形是正方形还应具备什么条件? (6)判定一个菱形是正方形还应具备什么条件? 二、情境引入 情境: 宁宁在商场看中了一块正方形纱巾,但不知是否是正方形,只见售货员阿姨拉起纱巾的一组对角,另一组对角能完全重合,看宁宁还在犹豫,又拉起纱巾的另一组对角,剩下的那组对角也能完全重合.阿姨认为这样就能证明纱巾是正方形,把纱巾给了宁宁,你认为宁宁手上的纱巾一定是正方形吗? 三、解释释疑 对折两次,能完全重合 四边相等 对角线垂直且平分 菱形 四、归纳总结 一个角是直角 对角线互相垂直相等 一组邻边相等 一组邻边相等 一个角是直角 五、巩固新知 判断对错: (1)如果一个菱形的两条对角线相等,那么它一定是正方形. (2)如果一个矩形的两条对角线互相垂直,那么它一定是正方形. (3)两条对角线互相垂直平分且相等的四边形,一定是正方形. (4)四条边相等,且有一个角是直角的四边形是正方形. zx``x````````k 对 对 对 对 已知:点E、F、G、H分别是正方形ABCD四
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