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移栽西红柿苗
第三十课 移栽西红柿苗
年级： 五（1） 学科： 语文 执笔人： 杨玉霞
备课内容 自主调整 备课内容 自主调整 课题：移栽西红柿苗
学习目标：
1、通过亲身实践，会移栽西红柿苗。
2、能把移栽西红柿苗的过程写具体、清楚。
3、培养学生热爱劳动，热爱大自然的思想感情。
重、难点：
能正确移栽西红柿苗。
能把劳动的过程写具体、清楚，并且会运用以前学过的写作方法。
教具准备：
西红柿苗、劳动工具。
教学过程：
谈话导入。
同学们，你们喜欢吃西红柿吗？为什么？今天我们就来亲自移栽西红柿苗，感受一下劳动的乐趣。
移栽西红柿苗。
1、师先讲清楚该怎样移栽，并且进行示范。（强调应该注意安全）
2、学生以小组为单位进行移栽。
三、描写移栽西红柿苗。
1、小组内互相先说说刚才的劳动过程。
2、同学们动手写作。
3、写好的同学把自己的文章给大家读一读，然后认真修改。
小结。
说说这节课自己的收获。
第三十一课 种白菜
年级： 五（1） 学科： 语文 执笔人： 杨玉霞
备课内容 自主调整 备课内容 自主调整 课题：种白菜
学习目标：
1、学会整理土地。
2、会种白菜。
3、培养学生的动手实践能力，以及对劳动的热爱。
重、难点：
会整理土地，学会种白菜。
教具准备：
白菜籽、劳动工具。
教学过程：
谈话导入。
同学们，你们知道白菜吗？谁来说一说。今天我们就来种白菜。
学种白菜。
1、翻地。
师给学生示范翻地，学生开始翻地。
整理土地。
地翻好后，把地整理平坦。
种菜。
老师先给学生介绍该怎样种白菜，学生以小组为单位进行分工，然后种植。
三、小结。
说说这节课的劳动收获。
四、写一写。
把这节课的劳动过程写清楚，内容具体，语句简练，并且能写出自己的感受。
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